我設(shè)計的橋美術(shù)教案

　　教學要求：

　　1、了解認識我設(shè)計的橋的新的功能。

　　2、提高學生對我設(shè)計的橋的審美能力。

　　3、增強學生的我設(shè)計的橋想象能力和創(chuàng)造能力。

　　4、提高學生的動手動腦能力。

　　教學重點：我設(shè)計的橋的新造型。

　　教學難點：造型新穎，有自己獨特的藝術(shù)特點。

　　教學課時：一課時

　　第一課時

　　教學過程：

　　一、 導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣

　　1、上堂課同學們畫了自己喜歡的橋，畫的`真不錯。但是，如果同學們再加入自己創(chuàng)造性的思想，那就更好了。

　　2、現(xiàn)代橋梁的作用不僅僅用于便利人的過河，對于河兩邊的地區(qū)繁榮市場、發(fā)展經(jīng)濟也起著很大的作用。而且，橋梁設(shè)計得也越來越新穎，越來越講究美觀。橋梁設(shè)計專家也就在這方面下了很大的工夫。

　　比如： 南京長江大橋 （986建成通車為雙層、雙線、公路、鐵路兩用橋。） 我設(shè)計的橋（圖略）

　　南京長江二橋 現(xiàn)在的二橋比大橋要漂亮的多。

　　江陰長江大橋 （位于江蘇省江陰市與靖江市之間。我設(shè)計的橋大橋主跨1385米，為中國第一、世界第四大跨徑懸索橋梁。）

　　上海黃浦大橋、九曲橋等。

　　3、現(xiàn)在在張家港長江邊，正在修建一座新的大橋——通蘇大橋。這做大橋修建好以后，將會給南通和我們張家港，乃至蘇州的經(jīng)濟帶來蓬勃的發(fā)展。

　　今天，我們大家就來做做橋梁設(shè)計專家，如果要你來設(shè)計這座大橋，你會怎樣設(shè)計？

　　二、新授

　　1、首先請同學們來欣賞一下各種橋的優(yōu)美姿態(tài)。

　　欣賞圖片中各種各樣的橋。（蘇格蘭鋼架鐵路橋、英國倫敦塔橋、日本現(xiàn)代夸海橋、立交橋……）

　　2、分析教材范畫，范作。

　　① 可用多種鉛畫紙、硬板紙、細木條、黏土等制作。

　　② 可用多種用色工具，合作繪畫。

　　③ 讓學生說說教材作品好在哪里？作者設(shè)計的新奇地方在哪里我設(shè)計的橋？

　　3、學習繪畫、制作方法。

　　㈠、學自行設(shè)計

　　① 構(gòu)思自己設(shè)計的橋有何新的功能。

　　② 學生畫簡略草圖。

　　③ 可用多種工具材料進行描繪。

　　㈡、同學之間相互協(xié)商，合作完成制作。

　　① 進行制作的同學分成各小組，小組同學進行討論、交流，構(gòu)思所設(shè)計的橋。

　　② 考慮怎樣制作，合理分工，合作完成。

　　三、布置作業(yè)

　　進行繪畫或者手工制作。可以畫自己幻想中的新橋，造型功能有新意，也可以幫還沒造好的通蘇大橋設(shè)計，加入自己的想象，我設(shè)計的橋大膽創(chuàng)造；可以用你們的巧手，利用各種材料進行制作。

　　四、學生練習

　　放音樂，老師巡視指導(dǎo)。

　　五、展示作品

　　展示學生的優(yōu)秀作品，學生觀察以后互評，老師小評。

　　六、小結(jié)

　　今天，同學們都成為橋梁設(shè)計專家了，而且做的都很不錯。希望大家能更好的發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力。

　　板書：我設(shè)計的橋

　　繪制方法①構(gòu)思

　　②草稿或制作我設(shè)計的橋

　　③涂色

【我設(shè)計的橋美術(shù)教案】相關(guān)文章：

我設(shè)計的橋美術(shù)教案08-25

大班美術(shù)教案：我的橋10-22

美術(shù)橋的教案05-31

大班美術(shù)教案我見過的橋06-09

中班美術(shù)我喜歡的紙橋教案12-31

橋課堂美術(shù)教案01-26

畫橋美術(shù)教案07-08

未來的橋的美術(shù)教案06-22

大班美術(shù)教案《橋》07-21