《外國詩》教案

時(shí)間：2021-06-12 17:18:45 教案我要投稿

《外國詩兩首》教案

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

《外國詩兩首》教案

　　1、體會(huì)并把握李白詩歌浪漫主義的特征。

　　2 、理解兩首詩所抒之情的異同點(diǎn)。

　　二、自學(xué)指導(dǎo)

　　1、簡介作者

　　李白（701－762），字太白，號(hào)青蓮居士。中國唐朝詩人，有“詩仙”之稱，是偉大的浪漫主義詩人。漢族，祖籍隴西郡成紀(jì)縣（今甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣南），出生于蜀郡綿州昌隆縣（今四川省江油市青蓮鄉(xiāng)），一說生于西域碎葉（今吉爾吉斯斯坦托克馬克）。逝世于安徽當(dāng)涂縣。其父李客，育二子（伯禽、天然）一女（平陽）。存世詩文千余篇，代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢(mèng)游天姥吟留別》、《將進(jìn)酒》等詩篇，有《李太白集》傳世。公元762年病卒，享年61歲。其墓在安徽當(dāng)涂，四川江油、湖北安陸有紀(jì)念館。

　　孟浩然（689－641）唐代詩人。本名不詳（一說名浩），漢族，襄州襄陽(今湖北襄陽)人。字浩然，世稱「孟襄陽」，與另一位山水田園詩人王維合稱為王孟。以寫田園山水詩為主。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。襄陽南門外背山臨江之澗南園有他的故居。曾隱居鹿門山。

　　2、寫作背景

　　《陪侍郎叔游洞庭醉后（其三）》作于乾元二年（759）秋。是年春，李白在流放途中遇赦，他希望被朝廷任用的幻想未實(shí)現(xiàn)，因此依然放行于山水。在岳州，他遇到被貶放的族叔李曄，兩人同游洞庭，其心情可以想見。因此，當(dāng)兩人碧波泛舟，開懷痛飲之際，忽見兀立在洞庭湖中阻擋湘水歸江的君山，就仿佛看到了人生道路上的坎坷障礙，于是情動(dòng)辭發(fā)，寫下了這首紛憤憤不平的絕唱。

　　《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》是孟浩然寫給張九齡的一首求職詩。唐玄宗開元二十五年（737），張九齡受李林甫排擠，已由右丞相貶為荊州長史，他便招孟浩然為荊州從事。

　　三、同步練習(xí)：

　　3、熟讀全詩，掌握加點(diǎn)詞的字音。

　　刬卻（）涵虛（）舟楫（）羨（）

　　4、詩歌朗讀，體會(huì)詩歌的意境，試背兩首詩歌。

　　5、試翻譯這兩首詩歌。

　　6、解析詩歌

　　《陪侍郎叔游洞庭醉后》（其三）

　　①詩人為何突發(fā)“刬卻君山好，平鋪湘水流”的奇想呢？

　　②“巴陵無限酒，醉殺洞庭秋”寫出了怎樣的景色？表達(dá)了怎樣的感情？

　　③詩人因景傷情，又借酒消愁，而君山猶在，世道如是。由此，你會(huì)想起詩人筆下的哪個(gè)名句？

　　《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》