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    學(xué)習(xí)的理由初一政治教案

    時(shí)間:2021-06-12 18:17:57 教案 我要投稿

    學(xué)習(xí)的理由初一政治教案

      [教學(xué)目標(biāo)]

    學(xué)習(xí)的理由初一政治教案

      知識(shí)目標(biāo):明白學(xué)習(xí)的重要意義。

      能力目標(biāo):做學(xué)習(xí)的主人,做學(xué)習(xí)的管理者。

      情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生能競爭學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),研究性學(xué)習(xí),珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。

      [教學(xué)重,難點(diǎn)]

      學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) (1)學(xué)習(xí)的重要意義

      (2)中小學(xué)學(xué)習(xí)不同的特點(diǎn)

      [教學(xué)方法]

      三交流一反饋。

      [課前準(zhǔn)備]

      讓學(xué)生搜集通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的事例。

      [導(dǎo)入課堂]

      名言讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。——培根

      [教學(xué)過程]

      1、預(yù)習(xí)提示:自讀課文,找重點(diǎn)內(nèi)容:

      (1)學(xué)習(xí)的理由:

      (2)義務(wù)教育知識(shí);

      (3)中學(xué)生為何要認(rèn)真學(xué)習(xí)?四人一組,比一比看哪組找得快?

      2、課堂練習(xí):暢所欲言話答案。學(xué)習(xí)的理由:

      學(xué)校是知識(shí)的殿堂,進(jìn)步的階梯;

      通過學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì),培養(yǎng)自己的能力;

      接受義務(wù)教育,是每個(gè)中國公民的權(quán)利和義務(wù)。

      3、各抒己見話學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):

      (1)學(xué)習(xí)是個(gè)體生存的必要手段.

      (2)學(xué)習(xí)可以促進(jìn)人的成熟.

      (3)學(xué)習(xí)可以提高人的素質(zhì).

      (4)學(xué)習(xí)是文明延續(xù)和發(fā)展的.橋梁和紐帶.

      4、知識(shí)鏈接:關(guān)于義務(wù)教育你知道多少?

      兩人一組,談?wù)効凑l知道得多?

      5、相信自己是最佳演員情景劇表演——幫幫子強(qiáng)。

      6、看22頁圖談感想

      (1)我印象最深的是貧困地區(qū)兒童悲慘的畫面,因?yàn)槲矣X得我們和那些山區(qū)的孩子的生活水平差別太大了。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活條件,并且去幫助上不起學(xué)的孩子。

      (2)原來我總認(rèn)為學(xué)習(xí)那么多課,是多么痛苦、煩惱,但當(dāng)我看到貧困山區(qū)那些因?yàn)樨毟F上不起學(xué)的同齡人一雙雙無奈,渴望上學(xué)的眼睛時(shí),我想我擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這么多優(yōu)秀的老師還在這兒抱怨,我真是身在福中不知福。

      (3)我們將如何珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?

      我們應(yīng)珍惜這樣的環(huán)境。積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。不怕學(xué)習(xí)中遇到的困難。同時(shí)還要能運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效率。

      7、暢談收獲!

      [課堂小結(jié)]

      我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和受教育的權(quán)利是來之不易的,學(xué)習(xí)也是我們成才的重要的和唯一的途徑。因此我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不怕學(xué)習(xí)中遇到的困難,同時(shí)還要能運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效率。

      [板書設(shè)計(jì)]

      學(xué)校是知識(shí)的殿堂,進(jìn)步的階梯。

      學(xué)習(xí)的理由 通過學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì),培養(yǎng)自己的能力。

      接受義務(wù)教育,是每個(gè)中國公民的權(quán)利和義務(wù)。

      [鞏固練習(xí)]

      一、填空

      ⒈人要受教育,___才能得到健全發(fā)展.

      ⒉在學(xué)校,我們能夠系統(tǒng)地接受____ , 從而拓展自己的_____, 開啟自己的____ ,提升自己的_____.

      ⒊許多有趣的知識(shí),經(jīng)過____我們才能知道.通過____我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來___________的潛能,這樣,我們就能夠更加正確地了解自己的個(gè)性, 找到并且發(fā)展自己優(yōu)勢的潛能,____將來回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)國家的能力.

      ⒋對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的每個(gè)人來說,__都是終生的主題.不同的人生階段, 會(huì)有不同的學(xué)習(xí)任務(wù),通過不斷的學(xué)習(xí),人們提高了自己的__,提升了自己的____ ,增強(qiáng)了自己回報(bào)社會(huì)的能力.

      二、概括題:

      對(duì)現(xiàn)代人來說,義務(wù)教育是為公民生活打下文化知識(shí)基礎(chǔ)的必備教育,對(duì)一個(gè)民族的科學(xué)文化水平,對(duì)一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)都極為重要.

      三、辨析。

      初中的學(xué)習(xí)就意味著追求好成績。

      四、推薦作業(yè):(1)收集學(xué)習(xí)方法;

      (2)收集有關(guān)在學(xué)習(xí)上取得成功的事跡。

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