《爸爸的花兒落了》教案設計
【教學目標】
１、知識目標：
了解林海音和她的代表作《城南舊事》。
２、能力目標：
抓住中心詞（離別、童年、長大），深入品悟語言，借助多媒體、電影等資料領悟主題。
３、情感價值目標：
感悟“長大”的.真正意義，從他人的成長經歷中獲得有益的人生啟示。
【教學過程】
一、播放音樂，展示圖片， 引出中心詞──離別
教師語言描述，學生領悟歌詞主題。
二、告別小學， 以讀悟“成長”之理
找出體現(xiàn)矛盾心情的關鍵詞，借助語言理解“害怕”成長的原因，領悟在矛盾中成長的意義。
三、告別父親， 以情促思， 在情理交織中領悟成長
理解父親對英子成長的影響，感悟離別的悲傷和堅強。
四、展示成功人生，領悟成長意義
教師語言描述，學生思索展望。
【《爸爸的花兒落了》教案設計】相關文章：
《爸爸的花兒落了》教案設計12-06
《爸爸的花兒落了》的教案設計07-20
《爸爸的花兒落了》教案設計10-30
爸爸的花兒落了教案設計12-01
《爸爸的花兒落了》教案設計參考07-04
《爸爸的花兒落了》課堂教案設計07-16
有關爸爸的花兒落了教案設計10-30
關于爸爸的花兒落了教案設計11-18