第二單元觀察物體教案

時(shí)間：2021-06-13 11:08:18 教案我要投稿

第二單元觀察物體教案

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　（一）搭一搭

第二單元觀察物體教案

　　（二）練習(xí)三

　　1、在搭立體圖形和多方位觀察立體圖形的活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。

　　2、經(jīng)歷用正方體搭立體圖形的過程，體驗(yàn)到：從不同的位置觀察立體圖形，所看到的形狀可能不同。

　　3、能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的.立體圖形的形狀。

　　4、在搭立體圖形的實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)并初步學(xué)會用上、下、左、右、前、后描述正方體的相對位置。

　　1、辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀。

　　2、會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置。

　　1、知道從不同的角度觀察物體，所看到的形狀可能不同。

　　2、能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面所觀察到的立體圖形的形狀。

　　3、能根據(jù)一定的指令正確搭出立體圖形，能正確運(yùn)用上、下、左、右等描述物體的相對位置。

　　本單元是在學(xué)生二年級已學(xué)過的“從三個(gè)方向觀察簡單物體”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)從不同的位置觀察立體圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

　　在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn)。

　　1、把實(shí)物觀察與空間想象結(jié)合起來。

　　2、實(shí)物操作與空間想象結(jié)合起來。

　　3、提倡一個(gè)圖形的多種實(shí)物擺放。

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