《百數(shù)圖》小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 通過十個十個數(shù)，認(rèn)識百的組成，初步感知十進(jìn)制計數(shù)方法。

　　2. 通過百數(shù)圖，掌握百以內(nèi)整十?dāng)?shù)的加減法。

　　3. 讓學(xué)生運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和方法認(rèn)識與掌握百的分拆，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、主動發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　認(rèn)識百的組成，掌握百以內(nèi)整十?dāng)?shù)的加減法計算。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體教學(xué)軟件，百數(shù)圖

　　教學(xué)過程：

　　一、引入

　　1. 媒體演示裝面包，讓學(xué)生仔細(xì)觀察一下叔叔阿姨是如何裝面包的。

　　2. 出示10袋面包，問學(xué)生：一共有幾個面包？你是怎么數(shù)的？

　　3. 引導(dǎo)學(xué)生概括：10個十是1個百。

　　板書：10個十是1個百。

　　4. 追問：誰知道100里面有幾個十？

　　5. 討論：如何把100這個數(shù)放到數(shù)位表中呢？

　　二、展開

　　出示百數(shù)圖：你知道這里一共有多少個小圓點(diǎn)嗎？

　　讓學(xué)生觀察百數(shù)圖，討論自己的數(shù)法，并交流。

　　完成右邊的練習(xí)，并一起朗讀。

　　三、深入

　　1. 在百數(shù)圖上我們還可以做加減法呢。

　　2. 用教學(xué)軟件“百數(shù)圖” 依次演示。

　　3. 小組討論：可以用什么方法做這些題目？

　　（學(xué)生可能會說1個十加1個十等于2個十，2個十是20。或者因?yàn)?+1=2，所以10+10=20）

　　4. 在小組內(nèi)交流：50+10=？50+20=？50+30=？50+40=？

　　5. 出示：40-10=？50-20=？70-40=？30-20=？90-50=？

　　讓學(xué)生自己討論出解決這些題目的方法，然后全班進(jìn)行交流。

　　6. 小結(jié)：這些數(shù)都是整十?dāng)?shù)，我們通過自己動腦筋學(xué)會了整十?dāng)?shù)的加減法的計算方法，做題目的時候你可以選擇自己喜歡的方法來做。

　　7. 運(yùn)用所學(xué)知識完成第4題，比一比誰計算的正確率最高。

　　做完后，和你的.小伙伴互相檢查，并說說計算時你是怎么想的？

　　8. 完成第5題前面3欄，要求在計算正確的基礎(chǔ)上，比一比誰的速度最快。每一小組全對并且最快的小朋友可以做小老師檢查自己小組其他小朋友的完成情況。

　　9. 第5題的后面2欄，先引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察題目中各部分的變化，然后自己再試試看怎么繼續(xù)編下去。

　　四、總結(jié)

　　這節(jié)課同學(xué)們積極思考，并與小伙伴們進(jìn)行討論，學(xué)到了很多知識，你都有哪些收獲？說給大家聽聽。