《秋天的節(jié)日》綜合實(shí)踐教案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛自然的情感。促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展。
2、了解秋天有關(guān)節(jié)日的性質(zhì)和來歷，從實(shí)質(zhì)上理解節(jié)目深刻的社會(huì)內(nèi)涵，從而培養(yǎng)學(xué)生積極的情感及社會(huì)責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和信息分類的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生把他們知道的秋天里的節(jié)日記錄下來，并搜集有關(guān)節(jié)日的資料。
2、以節(jié)日為主題出一期手抄報(bào)。
三、活動(dòng)過程
1、導(dǎo)語激趣
同學(xué)們，你們喜歡節(jié)日嗎？你們知道9月我們要過哪些節(jié)日？
2、充分討論
（1）9月有哪些節(jié)日？10月和8月有哪些節(jié)日？
①分小組相互交流，作好記錄。
②比一比，哪一組統(tǒng)計(jì)的`比較全面。
（2）說說這些節(jié)日的來歷或有關(guān)節(jié)日的故事。
①四人小組相互交流。
②比一比哪一組知道的節(jié)日內(nèi)容多。
③評(píng)一評(píng)誰的以節(jié)日為主題的小報(bào)編得好。
3、分一分
①嘗試以節(jié)日的性質(zhì)進(jìn)行分類。
②分小組靈活地進(jìn)行分類。
③比一比哪一組分類既正確方法又多。
4、策劃過節(jié)
①讓學(xué)生說說近期會(huì)迎來什么節(jié)日。
②去年的節(jié)日你是怎么過的，今年準(zhǔn)備怎么過。
③討論節(jié)日怎樣才能過和有意義。
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