新型玻璃語(yǔ)文優(yōu)秀教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1、能正確地拼讀注音的生字;理解新詞在詞語(yǔ)中的意思。
2、能正確地朗讀課文。
3、能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文,通過(guò)理解課文內(nèi)容,了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。
二、教學(xué)重點(diǎn):了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。
三、教學(xué)難點(diǎn):改變?nèi)朔Q介紹新型玻璃的特點(diǎn)和作用。
四、教學(xué)課時(shí):2課時(shí)
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)初讀課文,初步了解課文內(nèi)容。理解詞語(yǔ)。
(二)理清文章思路。
二、教學(xué)過(guò)程
1、揭題導(dǎo)入
玻璃,在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。誰(shuí)想介紹一下自己對(duì)玻璃的了解?(學(xué)生交流)
你們知道得還真不少。今天我們要學(xué)的內(nèi)容與玻璃緊密相關(guān)(板書(shū)課題《新型玻璃》),理解新型
這篇課文所介紹的玻璃與我們已知的玻璃有什么不同?同學(xué)們想不想知道?
2、確定方法
先熟讀課文,然后召開(kāi)產(chǎn)品新聞發(fā)布會(huì),推選五名同學(xué)扮演玻璃廠的新聞發(fā)布人(組長(zhǎng)任廠長(zhǎng)),介紹新產(chǎn)品,其余同學(xué)以組為單位,分別扮演各媒體的記者,對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行采訪。老師也以一個(gè)記者身份參加。這么學(xué)習(xí)行嗎?
3、自學(xué)課文。
1)教師提出讀書(shū)要求:1、認(rèn)真自讀課文,要求讀通順,讀流利,讀懂;
2、抓住文中描述新型玻璃的名稱、特點(diǎn)與作用的'部分,深入思考,變成自己的理解,在發(fā)布會(huì)上宣講。
2)學(xué)生自學(xué)
4、課堂交流發(fā)布會(huì)
教師隨機(jī)穿插提問(wèn)學(xué)生遺漏疏忽之處,隨機(jī)理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。引導(dǎo)學(xué)生從特點(diǎn)和作用兩方面宣傳產(chǎn)品。
第二課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
繼續(xù)介紹新型玻璃的特點(diǎn)和作用;用我想發(fā)明-----玻璃開(kāi)頭寫(xiě)一段話。
二、教學(xué)過(guò)程
1、繼續(xù)召開(kāi)產(chǎn)品新聞發(fā)布會(huì)
2、拓展訓(xùn)練
教師順勢(shì)以記者的身份提問(wèn):能談?wù)勝F廠產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的設(shè)想嗎?
3、推銷產(chǎn)品
1)熟讀課文,自由準(zhǔn)備。
2)學(xué)生推銷介紹
4、聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)話訓(xùn)練
1)說(shuō)說(shuō)我們的生活中,還需要哪些新型玻璃。
2)學(xué)生討論交流
3)用我想發(fā)明-----玻璃開(kāi)頭寫(xiě)一段話。
4)反饋交流
5、總結(jié),布置作業(yè)。
查找資料:還有哪些新型玻璃?
6、板書(shū)設(shè)計(jì)
新型玻璃
特點(diǎn)
作用
夾絲網(wǎng)防盜玻璃
夾絲玻璃
變色玻璃
吸熱玻璃
吃音玻璃
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