迷人的九寨溝教案范文

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1學(xué)會(huì)本課的生字、詞語(yǔ)。

　　2學(xué)生在熟讀課文的過(guò)程中感受到九寨溝的秀美與神奇，受到美的熏陶，激起對(duì)大自然和祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　3能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦第二、四段。

　　4積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段，結(jié)合在課內(nèi)外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料，能給風(fēng)景圖片配上一兩句解說(shuō)詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者描寫(xiě)九寨溝美景所用的方法，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

　　難點(diǎn)：結(jié)合在課內(nèi)外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料，能給風(fēng)景圖片配上一兩句解說(shuō)詞。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　九寨溝風(fēng)景的投影圖片、掛圖或多媒體照片多張，《神奇的九寨》歌曲、寫(xiě)有文章重點(diǎn)句段的投影片、課文錄音。

　　教學(xué)時(shí)間

　　1~2課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

　　1、老師想請(qǐng)大家欣賞一首歌曲《神奇的九寨》（播放歌曲（音頻））

　　2、展示學(xué)生搜集到的關(guān)于九寨溝的資料。

　　3、（播放九寨溝的風(fēng)光課件）學(xué)生用九寨溝，你——————————，我——————！的句式抒發(fā)自己內(nèi)心的感受。

　　4、導(dǎo)課：這就是美麗的九寨溝，大家想不想身臨其境，體驗(yàn)這人間仙境呢下面我們就一起走進(jìn)課文，領(lǐng)略九寨溝的美景。（板書(shū)課題，齊讀）

　　二、學(xué)習(xí)第二、三段：九寨溝水美山美

　　1 初步感知課文。

　　師：大家想去嗎讓我們邊看課文邊聽(tīng)錄音，跟著書(shū)中的導(dǎo)游來(lái)感受一下九寨溝的美麗風(fēng)光吧！

　　師：你讀了課文，欣賞了九寨溝的美景，有什么感受

　　生：九寨溝真是一個(gè)美麗的地方。

　　生：九寨溝真像一個(gè)魔術(shù)師。

　　生：九寨溝真是一個(gè)迷人的人間仙境。

　　（板書(shū)：迷人人間仙境）

　　師：同學(xué)們聽(tīng)了課文，感受可真多呀！今天這堂課，我們一起來(lái)欣賞它那迷人的景色。

　　師：請(qǐng)同學(xué)們邊讀課文邊想你最喜歡九寨溝哪兒的美。這些美都表現(xiàn)在哪兒找到句子用直線(xiàn)畫(huà)下來(lái)。

　　學(xué)生交流談體會(huì)。（隨機(jī)出示圖片、出示句子、圈畫(huà)關(guān)鍵的詞語(yǔ)。）

　　2 感受九寨溝水的色彩斑斕。

　　師：你覺(jué)得九寨溝美在哪里

　　生：我覺(jué)得九寨溝的湖水很清澈，色彩斑斕，很美。水晶晶亮亮的，乳白色、深藍(lán)色、翠綠色、橙黃色令人嘆為觀止。（出示這句話(huà)的字幕和圖片）

　　（1）嘆為觀止是什么意思

　　（2）積累這類(lèi)表示顏色的詞語(yǔ)。

　　（3）學(xué)生練讀，感受九寨溝的湖水很清澈，色彩斑斕。

　　（板書(shū)：水色彩斑斕）

　　3 感受九寨溝山林的絢麗多彩。

　　生：我喜歡九寨溝的山林。松杉青綠，椴木淺黃，朱紫的是山杏，殷紅的是楓樹(shù)，還有無(wú)數(shù)山花和野果，把溝溝嶺嶺點(diǎn)染得絢麗多彩。（出示字幕和圖片）

　　（1）理解絢麗多彩。

　　（2）你還知道什么顏色呢

　　（3）朗讀體會(huì)樹(shù)林色彩絢麗多彩。

　　師：同學(xué)們，九寨溝的水晶晶亮亮、色彩斑斕，山林絢麗多彩，真是美不勝收！你們想把它記下來(lái)嗎

　　①自由練讀。

　　②齊讀。

　　③背誦。

　　（板書(shū)：山絢麗多彩）

　　三、學(xué)習(xí)第四段：深秋的九寨溝

　　師：九寨溝山美水美，然而深秋的九寨溝更是變幻莫測(cè)，它像一位神奇的魔術(shù)師，變換著不同的`天氣和感覺(jué)。讓我們一起來(lái)朗讀，感受深秋的九寨溝吧！

　　生：齊讀。

　　師：天氣多變表現(xiàn)在哪里

　　生：天氣多變，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒雨，一會(huì)兒霧，也有同時(shí)出現(xiàn)東邊云雨西邊晴的現(xiàn)象。

　　師：一會(huì)兒一會(huì)兒表示什么

　　生：變換快。

　　師：練習(xí)用一會(huì)兒一會(huì)兒說(shuō)話(huà)。

　　生練習(xí)說(shuō)話(huà)。

　　師：天氣變，感覺(jué)也變表現(xiàn)在哪里

　　生：雨水洗過(guò)的九寨溝，像一幅水粉畫(huà)；陽(yáng)光沐浴著的九寨溝，像一幅油畫(huà)；云霧繚繞的九寨溝，又像一幅國(guó)畫(huà)。

　　（出示三種情況下的九寨溝圖片）

　　看圖感受九寨溝神奇的美。

　　練讀體會(huì)九寨溝迷人的美。

　　用像像又像說(shuō)話(huà)。

　　師：這么美的景色，這么美的句子，你們?cè)敢庥涀∷鼏?/p>

　　自由練讀。

　　齊讀。

　　背誦。

　　（板書(shū)：天氣變幻莫測(cè)）

　　四、 拓展 查找資料。

　　（1）九寨溝的水為什么會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色

　　（2）九寨溝為什么會(huì)出現(xiàn)東邊云雨西邊晴的現(xiàn)象

　　五、布置作業(yè)

　　學(xué)做小導(dǎo)游。

　　（1）我們來(lái)為旅游公司寫(xiě)介紹九寨溝的廣告語(yǔ)或?qū)в卧~吧。

　　（2）為課后的風(fēng)景圖片配解說(shuō)詞。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　5、 迷人的九寨溝

　　迷人 水 色彩斑斕

　　山 絢麗多彩

　　天氣 變幻莫測(cè) 人間仙境

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