五年級(jí)信息技術(shù)《申請(qǐng)自己的電子郵箱》優(yōu)秀教案

時(shí)間：2023-03-03 19:44:08 教案我要投稿

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　　知識(shí)目標(biāo)：

五年級(jí)信息技術(shù)《申請(qǐng)自己的電子郵箱》優(yōu)秀教案

　　1．感受方便快捷的電子郵件。

　　2．了解什么是電子郵件;學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)郵箱.

　　3．了解電子郵箱地址的格式。

　　4．操作自己的電子郵箱。

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。

　　情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，收發(fā)電子郵件，從中體驗(yàn)成功的喜悅。

　　教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握申請(qǐng)免費(fèi)郵箱的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：申請(qǐng)免費(fèi)信箱的操作，收發(fā)電子郵件。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：互聯(lián)網(wǎng)，多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

　　教學(xué)方法：自主探究，小組合作，綜合實(shí)踐

　　教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

　　教學(xué)過程:

　　導(dǎo)入

　　以前我們介紹了如何在Internet上獲取信息，掌握了下載WWW上的信息，這節(jié)課開始我們要學(xué)習(xí)Internet上交流信息最重要的一種方式：E-mail。同學(xué)們，你聽說過電子郵箱嗎？知道什么是電子郵箱地址嗎？你知道電子郵箱是怎樣得到的嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)申請(qǐng)自己的電子郵箱。

　　一、說明普通信和電子郵件的區(qū)別：

　　我們通常使用的郵政信件，從書寫、郵寄，到對(duì)方收到信件要較長(zhǎng)時(shí)間，而且距離越遠(yuǎn)，時(shí)間越長(zhǎng)，并且要在對(duì)方的信封上寫上郵政編碼、地址、姓名和自己的郵政編碼、地址，還要將寫好的信件貼上郵票后，投入郵局的信箱，郵局的工作人員再把你的信通過各種交通工具，送到對(duì)方的郵局。對(duì)方郵局的工作人員，再把信送到收件人那里。一封信從寄出到收到，少則一天，多則數(shù)天。

　　電子郵箱又是怎樣送信的呢？

　　電子郵件（英文縮寫為E-mail，也被大家昵稱為“伊妹兒”）是Internet應(yīng)用最廣的服務(wù)，它是通過一臺(tái)“電子郵件服務(wù)器”專用的計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然，電子郵件也需要雙方都具備自己的電子郵箱地址。

　　二、觀察、感受電子郵件的的簡(jiǎn)單、快速。

　　當(dāng)我們打開自己的電子信箱后，在電腦上把信“寫”好，鼠標(biāo)一點(diǎn)“發(fā)送”，哪怕是天涯海角，一旦信件發(fā)送完畢，幾秒鐘到幾分鐘之內(nèi)對(duì)方在電腦上打開自己的郵箱，就可以收到信件。因此，電子郵件是互聯(lián)網(wǎng)上一項(xiàng)非常重要的服務(wù)。

　　發(fā)送文字（圖11—1）

　　同學(xué)們，電子郵件還可以傳遞文字、圖像、聲音等各種信息，這是任何傳統(tǒng)的通訊方式無法相比的。正是由于電子郵件使用簡(jiǎn)單、傳遞迅速、易于保存、全球暢通無阻，使得電子郵件被廣泛地應(yīng)用，使人們的交流方式得到了極大的改變。（多媒體展示不同類型的電子郵件——帶動(dòng)畫效果的信件,電子賀卡等等）你們也想擁有一個(gè)自己的電子郵箱嗎？趕快行動(dòng)吧。

　　三、申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的電子郵箱

　　1,多媒體演示"申請(qǐng)免費(fèi)郵箱"的界面和方法（圖11—2）

　　"申請(qǐng)免費(fèi)郵箱"的界面（圖11—2）

　　第一步：在IE瀏覽器的地址欄中輸入網(wǎng)址：http://www.126.com/，進(jìn)入“網(wǎng)易126免費(fèi)郵”。

　　第二步：?jiǎn)螕簟白?cè)2280兆免費(fèi)郵箱”進(jìn)入注冊(cè)信息填寫表單

　　第三步：輸入“用戶名”如（圖11—3）

　　填寫用戶名界面（圖11—3）

　　第四步：?jiǎn)螕簟跋乱徊健?/p>

　　表單界面（圖11—4）

　　表單填寫完畢后，記住自己輸入的信息和密碼，經(jīng)過檢查后，單擊“完畢”，就可以收到反饋信息：老師的新郵箱：nxliumin@126.com經(jīng)申請(qǐng)成功！

　　如果你沒有收到注冊(cè)成功的反饋信息，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀出錯(cuò)提示信息，找出錯(cuò)誤原因，再重新申請(qǐng)。

　　注冊(cè)成功以后，立即點(diǎn)擊“登錄”，打開郵箱看看：郵箱里已經(jīng)有一封新郵件了，真快！

　　小組合作學(xué)習(xí)：申請(qǐng)免費(fèi)郵箱。

　　完成以后，記下你的新郵箱。

　　四、電子郵箱地址的格式

　　老師的新郵箱是nxliumin@126.com。它又叫“電子郵箱地址”。這里“@”這前是用戶名，“@”之后是為你提供電子郵件服務(wù)的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的主機(jī)名。“@”的意思是表示“在……地方”。

　　說一說：nxliumin表示什么？126.com又表示什么？

　　你的電子郵箱地址的用戶名是：，電子郵件服務(wù)器的主機(jī)名是：。

　　你知道家長(zhǎng)的郵箱嗎？是不是所有人的電子郵件服務(wù)器的主機(jī)名都是126.com，這要看他是在哪個(gè)網(wǎng)頁上申請(qǐng)的。如果我們是在http://www.sina.com./上申請(qǐng)的，那么電子郵件服務(wù)器的主機(jī)名就是sina.com。

　　五、操作自己的電子郵箱（自主探究）

　　將第一封郵件發(fā)給同桌的同學(xué)。

　　接收同桌的同學(xué)發(fā)來的郵件。請(qǐng)單擊窗口左上角的“收信”按鈕，看看收件里有沒有新郵件，如果有，那么單擊“主題”看看是不是同桌的同學(xué)發(fā)來的郵件。

　　1．詢問幾個(gè)好友的電子郵箱地址，試著給好友發(fā)一封問候信。

　　2．請(qǐng)寫出五個(gè)你知道的電子郵箱地址，其中哪些屬于同一個(gè)電子郵件服務(wù)器的主機(jī)名？

　　六、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)

　　用星星表示：三個(gè)星星為最好；兩個(gè)星星為好；一個(gè)星星為一般。

　　自評(píng)：

　　互評(píng)：

　　師評(píng)：

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