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    《總復(fù)習(xí)》第二課時(shí)教案

    時(shí)間:2021-06-22 15:44:25 教案 我要投稿

    《總復(fù)習(xí)》第二課時(shí)教案

      教學(xué)內(nèi)容:

    《總復(fù)習(xí)》第二課時(shí)教案

      教科書98-99總復(fù)習(xí)第5、6、7題,102-103練習(xí)第十八第3、4、5、6、7題。

      教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)與能力:

      1、使學(xué)生比較熟練地口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。

      2、初步掌握加、減法的計(jì)算方法,能比較熟練地筆算100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和語言能力。

      過程與方法:

      借助學(xué)具的演示,加深學(xué)生的理解和掌握,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

      情感態(tài)度價(jià)值觀:

      通過富有思考的習(xí)題訓(xùn)練,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生最初步的概括能力和推理能力,培養(yǎng)正確計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      教學(xué)重、難點(diǎn):

      重點(diǎn):能熟練地口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。

      難點(diǎn):兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)和兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的'計(jì)算。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教師:總復(fù)習(xí)第5題的口算卡片、第7題的多媒體課件。

      學(xué)生:練習(xí)紙一張。

      教學(xué)步驟:

      一、復(fù)習(xí)口算:

      1、師拿出裝有口算卡片的紙盒,隨意指名上臺(tái)口答。

      2、出示練習(xí)十八第3題。

      (1)13連續(xù)減2:13、11、、、

      (2)15連續(xù)減3:3、15、、、

      生讀題并解題。

      3、指名學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)結(jié)果。

      4、出示練習(xí)十八第4題、第5題。

      學(xué)生獨(dú)立完成,小組代表上臺(tái)匯報(bào)。

      二、復(fù)習(xí)加、減混合計(jì)算

      1、出示43+20-7=62-9+11=

      生上臺(tái)計(jì)算并說出運(yùn)算順序。

      2、出示總復(fù)習(xí)第6題。

      學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。

      三、復(fù)習(xí)用數(shù)學(xué)解決問題。

      1、多媒體課件演示總復(fù)習(xí)第7題。

      學(xué)生觀察思考。

      2、師:“你看到了什么,想到了什么?”

      生概括圖意。

      3、師:“你能提出什么數(shù)學(xué)問題?”

      學(xué)生分組計(jì)論提出數(shù)學(xué)問題并一一列在紙上。

      4、請(qǐng)小組派代表上臺(tái)演示討論結(jié)果。

      小組匯報(bào)交流。

      5、多媒體出示題目(1)蝴蝶和蜻蜓一共有24只,其中蝴蝶有8只,蜻蜓有多少只?

      生讀題,分析已知條件和問題。

      6、師:“想一想用什么方法算?”

      生--用減法計(jì)算。

      7、師:“為什么用減法算?”

      生:因?yàn)橐篁唑延卸嗌僦唬仨殢囊还灿?4只里去掉蝴蝶的只數(shù),所以用減法。

      8、出示題目(2)有蝴蝶8只,蜻蜓16只,蜻蜓比蝴蝶多幾只?

      想一想用什么方法計(jì)算,為什么用減法算?

      這道題還可以怎樣提問題?

      生:蝴蝶比蜻蜓少幾只?

      師:為什么也用減法算?

      9、用多媒體課件展示學(xué)生提出的問題并指導(dǎo)學(xué)生解答。

      10、出示練習(xí)十八第6題。、

      學(xué)生讀題并解答。

      11、出示練習(xí)十八第7題。

      生分組討論交流,小組代表匯報(bào)。

      四、本課小結(jié)

      這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了加減法的意義,同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地計(jì)算100以內(nèi)的加減法,并且能夠用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題,表現(xiàn)得真不錯(cuò)。

      五、板書設(shè)計(jì):

      100以內(nèi)數(shù)的加減法的復(fù)習(xí)

      (1)13連續(xù)減2:13、11。

      (2)15連續(xù)減3:3、15。

      43+20-7=62-9+11=

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