一年級(jí)數(shù)學(xué)《單元練習(xí)一》教案
教學(xué)內(nèi)容
教科書(shū)練習(xí)一1~5—8題
教學(xué)目標(biāo)：
能熟練地掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、并能正確地進(jìn)行讀寫、
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)、
1、口答：
1）7個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是（）、
2）10個(gè)十是（，9個(gè)十是（）、
3）一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是6，十位上是7，這個(gè)數(shù)是（）、
2、揭示課題：
剛才我們復(fù)習(xí)了一組題，今天這一堂我們將來(lái)做一做練習(xí)，復(fù)習(xí)一下有關(guān)的知識(shí)、
二、練習(xí)、
1、練習(xí)一8
（1）學(xué)生獨(dú)立完成，老師巡視，了解學(xué)生掌握情況、
（2）集體交流，重點(diǎn)交流第3題，這是一道開(kāi)放題，組織學(xué)生交流各人所填的數(shù)、
三、作業(yè)布置、
<<練習(xí)與測(cè)試>>練習(xí)一（1）
四、教學(xué)后記：
第九課時(shí)：練習(xí)一（2）
第二周星期五第三節(jié)2003——、02——、28
教學(xué)內(nèi)容：
教科書(shū)練習(xí)一6~14題
教學(xué)目標(biāo)：
能熟練地掌握100以內(nèi)數(shù)的比較大小的'方法、熟練地口算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法、
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)、
1、口算：
2+80=6+80=54—50=
39—3=90—30=89—9=
77—70=60+6=70—50=
獨(dú)立完成，集體訂正、
2、揭示課題：
今天我們繼續(xù)來(lái)上一節(jié)練習(xí)課，復(fù)習(xí)一下數(shù)的比較大小和口算加、減法、
二、練習(xí)、
1、練習(xí)一6、
出示圖：
提問(wèn)：
1）一共有多少人去旅游
2）每輛汽車分別有多少座？
3）他們坐哪輛汽車比較適合？為什么選（40座）
2、練習(xí)一7
1）出示第7題、
2）提問(wèn)：
a、一年級(jí)有多少人？
b、二年級(jí)人數(shù)和一年級(jí)差不多，“差不多”是什么意思？
3）二年級(jí)可能有多少人？學(xué)生獨(dú)立選擇答案，交流結(jié)果、為什么選“82”人？
3、練習(xí)一9
1）讀出題中所給的5個(gè)數(shù)、
2）從小到大的順序是什么意思？
3）學(xué)生獨(dú)立排列，老師巡視，輔導(dǎo)有困難的學(xué)生，集體訂正、
4、練習(xí)一10
1）獨(dú)立口算，同桌互相檢查、
2）觀察每組的四道題，上下兩題、左右兩題有什么不同、
5、練習(xí)一11
獨(dú)立口算，集體訂正、
6、練習(xí)一12
出示一小題，老師講解，其它獨(dú)立完成、
7、練習(xí)一13、14、
1）了解圖意、
2）提問(wèn)：圖中告訴我們什么？求什么？
3）學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，交流結(jié)果、
三、布置作業(yè)、
四、教學(xué)后記：課堂氣氛好、
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