小班綜合活動(dòng)《小兔乖乖》教案

　　目標(biāo)：

　　1、 幼兒通過情景表演，認(rèn)識(shí)老虎、獅子的尾巴。

　　2、 告訴幼兒一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人敲門不能開門，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　準(zhǔn)備：

　　1、 兔子頭飾一個(gè)，老虎、大灰狼、獅子、兔子尾巴和面具各一個(gè)。

　　2、 幼兒會(huì)唱《兩只老虎》、《表情歌》、《哈巴狗》。

　　過程：

　　一、 開始部分

　　小朋友，你們好!你們有沒有聽過《小兔乖乖》的故事啊!“聽過”。那你們喜歡小白兔嗎?“喜歡”。我們一起玩《小兔乖乖》的游戲，好嗎?“好”。誰來扮演“小白兔”呢?(好，那你們來表演小白兔)，我來表演兔姐姐，請封老師來表演兔媽媽。

　　兔媽媽：寶寶們，媽媽現(xiàn)在要到外面去拔蘿卜，你們在家可要把門關(guān)緊了，誰來敲門也不能開，只有媽媽回來了才能開，記住了嗎?(記住了)寶寶們，再見!

　　二、 重點(diǎn)部分

　　師：兔寶寶們，媽媽出去了，兔姐姐在家陪你們玩，你們高不高興呀?(高興)我們一起唱一首歌吧!就唱《小兔乖乖》吧!(唱完歌大灰狼敲門)

　　①“咚咚咚”，咦，是誰在敲門呀?讓兔姐姐來問一問：“你是誰呀?”(我是你們的媽媽，快開門呀!)這像不像媽媽的聲音呀?(不像)(我們讓他把尾巴伸進(jìn)來瞧一瞧)“請你把尾巴伸進(jìn)來給我們瞧一瞧”。“咦，這是誰的尾巴呀?”(大灰狼)講解尾巴：長長的、毛茸茸的、粗粗的。讓我掀開窗簾看一看(你不是媽媽，你是大灰狼，不開不開就不開。)哦，大灰狼被我們趕走了，高不高興呀?(高興)那我們一起來唱一首《表情歌》吧。

　　②同①，將大灰狼換成老虎，講解尾巴：長長的、帶有花紋。唱《兩只老虎》。

　　③同①，將大灰狼換成獅子，講解尾巴：細(xì)細(xì)的、長長的'、最下面還有很多的毛。唱《哈巴狗》。

　　④兔媽媽敲門，“你是誰呀?”“我是你們的媽媽”，(不信)“請你把尾巴伸進(jìn)來給我們瞧一瞧。”我們把窗簾掀開看看是不是媽媽，(是媽媽)兔媽媽唱“小兔子乖乖，把門兒開開……(幼兒一起去開門)“媽媽回來了，媽媽回來了，快開門呀!”

　　三、 結(jié)束部分

　　兔媽媽：寶寶們，你們在家乖不乖呀?有沒有人來敲門呀?寶寶們真勇敢，做得真棒，以后我們一個(gè)人在家時(shí)，如果有不認(rèn)識(shí)的人來敲門千萬不能敲門，記住了嗎?看，媽媽拔了這么多的蘿卜，你們開心嗎?那我們一起做游戲吧!

【小班綜合活動(dòng)《小兔乖乖》教案】相關(guān)文章：

小班活動(dòng)教案：小兔乖乖06-09

小班綜合活動(dòng)《小兔乖乖》優(yōu)秀說課稿08-10

《小兔乖乖》小班教案11-17

小班教案 | 小班兒歌：小兔乖乖08-23

小班游戲小兔乖乖教案03-31

小班音樂教案《小兔乖乖》03-28

小班體育小兔乖乖教案10-26

小兔乖乖小班教案及反思10-21

小班音樂小兔乖乖教案09-09