云房子第一課時教案

　　一、教材分析：

　　本文是一篇童話故事，全文采用擬人化的手法，描繪了雨后天空的美麗景色：有云時，云朵千姿百態(tài)，惹人喜愛；有風(fēng)時，云朵散去，天空更 顯得潔凈、艷麗。課文以小鳥的活動為線索，以小鳥的目光來觀察空中的景色，符合兒童心態(tài)，體現(xiàn)了童話特點，課文想象豐富，語言富有童趣，兒童喜愛，要注重指導(dǎo)進行朗讀，背誦，啟發(fā)學(xué)生想象，進行語言積累。課文字里行間充滿對美好自然環(huán)境的喜愛，有利于對學(xué)生進行熱愛自然，愛護環(huán)境的教育。

　　二、學(xué)習(xí)目標：

　　知識與能力目標：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

　　2、學(xué)會本課生字，注意耍的筆順。

　　3、理解課文內(nèi)容，感受云的美和變化快的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。

　　過程與方法目標：

　　借助課文語言材料，通過朗讀課文，。

　　情感與態(tài)度：

　　激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的.思想感情。

　　三、教學(xué)重點、難點：

　　在朗讀中領(lǐng)悟云的變化、云的美。

　　四、教學(xué)準備：

　　1、多媒體課件。2、詞卡、小黑板。

　　五、課時安排：

　　3課時

　　第一課時

　　教學(xué)要求：

　　1、初讀課文，了解課文大意，讀通全文。

　　2、學(xué)習(xí)部分生字云房子教案教學(xué)設(shè)計推薦第一課時

　　教學(xué)設(shè)計：

　　一、談話導(dǎo)入揭題

　　1、你們知道有哪幾種房子呢？誰見過云房子？

　　2、小朋友,今天我們一起去看看天上的云房子。板書：云房子（齊讀）

　　師：天上的云房子多美呀！讓我們美美地讀一讀。再讀課題。

　　二、 置疑。

　　小朋友們，看了這個題目，你想知道什么？

　　三、 初讀課文。

　　1、自讀。要求：讀準生字音，遇到生字多讀幾遍。

　　2、檢查生字讀音。

　　3、再讀課文，要求：讀通課文，標出課文的自然段序號。

　　4、開火車讀課文，思考：什么叫云房子？云房子是誰造的？

　　5、讀后回答問題。

　　四、 學(xué)習(xí)課文第1自然段。

　　1、出示課文第1自然段，誰愿意讀一讀？

　　2、說說剛才讀第1自然段時，你注意了哪些詞語，為什么？

　　3、雨后的天空中留著一朵朵白云，多美啊！我們應(yīng)該怎么讀？

　　4、自由練讀，個別朗誦。

　　5、讓我們一起來讀一讀，讀出美的感覺。

　　五、 復(fù)習(xí)生字，讀準字音。

　　六、 指導(dǎo)書寫房 及 造 樣。

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