各種各樣的水果教案
活動(dòng)目的：
1、教幼兒用一句完整的話描述各種各樣的水果。
2、初步學(xué)用“又……又……”句式說(shuō)話，發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、豐富詞匯：圓圓的、彎彎的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：仿真水果，卡紙畫的火車，游戲音樂(lè)，黑 板。
活動(dòng)過(guò)程：出示水果請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱。
板書：
水果名稱：蘋果、梨子、橘子…讓幼兒觀察水果，分別說(shuō)說(shuō)各種水果的 顏色。
顏色：紅、黃、綠、紫……請(qǐng)幼兒分別說(shuō)說(shuō)各種水果的形狀。
形狀：圓圓的、彎彎的……每次板書后讓幼兒跟讀一次板書內(nèi)容。
利用“火車”，教幼兒用一句完整的話描述水果。
1、師邊做開火車的動(dòng)作邊說(shuō)：現(xiàn)在有一列火車開過(guò)來(lái)，它不是一般的火車，坐在上面的乘客都是些“字寶寶”。
在板書內(nèi)容的下方貼出“火車”。
2、師：火車停下來(lái)，現(xiàn)在上來(lái)的一些乘客是水果名稱的字寶寶，他們拿到的票是綠色車廂的（最后一節(jié)），我們來(lái)看看水果名稱的字寶寶有哪些？
引導(dǎo)幼兒讀一次水果名稱，“你喜歡讓誰(shuí)坐在車窗邊？”依幼兒說(shuō)的在這節(jié)車廂里寫上水果名稱的詞組。3、第二站乘客：表示顏色的字寶寶（坐紫色車廂）
師：轟隆隆，火車?yán)^續(xù)開，嗚！這一站上來(lái)的乘客是表示顏色的字寶寶。小火車有個(gè)愿望，希望坐在窗邊的乘客，讓我們看起來(lái)能說(shuō)出一句完整的話。你想讓誰(shuí)坐在窗邊？我們連起來(lái)讀一讀，感覺(jué)怎樣？
依幼兒選的表示顏色的詞填寫入車廂，然后請(qǐng)幼兒讀讀，看看是否合適。如：紅——蘋果。如不合適教師引導(dǎo)幼兒再選。多請(qǐng)幾個(gè)幼兒回答，嘗試描述各種水果。（黃——香蕉、紫——葡萄……）。
每次填寫后請(qǐng)全班幼兒讀一讀。
第三站乘客：表示形狀的.字寶寶（坐藍(lán)車廂）。
用同上的方法教幼兒構(gòu)句如：圓圓的—紅—蘋果，彎彎的—黃—香蕉等
第四站乘客：又、又
師：現(xiàn)在來(lái)了一對(duì)雙胞胎，他們的票不在同一節(jié)車廂。分別把兩個(gè)又字寫在 第1，2節(jié)車廂。
引導(dǎo)幼兒構(gòu)句：又圓又青的蘋果，又彎又黃的香蕉等
注：每次構(gòu)句時(shí)都由幼兒先自由選詞，通過(guò)試讀——再選，引導(dǎo)幼兒用一句完整的話描述水果。
游戲：表演吃水果
請(qǐng)個(gè)別幼兒隨音樂(lè)扮演卡通人物吃水果，表演后請(qǐng)幼兒用一句完整的話描述他吃的水果。
請(qǐng)全體幼兒表演吃水果，相互說(shuō)說(shuō)自己的水果，結(jié)束活動(dòng)
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