小小竹排畫中游的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-29 09:37:57 教案我要投稿

　　【設(shè)計(jì)理念】

小小竹排畫中游的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

　　通過運(yùn)用多種教學(xué)手段，用立體化的文本去撞擊學(xué)生的心扉，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀欲望。使學(xué)生在讀中識(shí)字，讀中感悟，讀中欣賞。讀出美感，讀出韻味，美讀移情，培養(yǎng)語感。激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、祖國的熱愛之情。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、認(rèn)識(shí)１２個(gè)生字，會(huì)寫“口、日、中”３個(gè)生字；認(rèn)識(shí)筆畫“、”和３個(gè)偏旁“山、、”。

　　２、正確、流利地朗讀課文，背誦課文；嘗試看圖模仿課文創(chuàng)編小詩。

　　３、了解課文內(nèi)容，知道江南是美麗、富饒的地方，萌發(fā)熱愛祖國、家鄉(xiāng)的思想感情。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　課件、生字卡片、課前背誦古詩《江南》。

　　【課時(shí)安排】

　　２課時(shí)。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時(shí)

　　一、誦讀古詩，激發(fā)興趣

　　１、看課件誦讀古詩《江南》。

　　２、談話創(chuàng)境：

　　小朋友，在這首古詩中你看到了江南有哪些美麗的景色？

　　３、你知道江南在我國的什么地方？（出示中國地圖了解大概位置）這節(jié)課我們要好好地去欣賞、了解咱們自己的家鄉(xiāng)——江南。咦？大家平時(shí)出去旅游乘什么交通工具？今天我們乘坐的.是江南特有的一種交通工具——出示“竹排”，指名拼讀。你坐過嗎？你有什么好方法記住這個(gè)“排”字嗎？讓我們懷著陽光般的心情，快樂出發(fā)吧！

　　二、情景渲染，揭示新課

　　１、欣賞江南風(fēng)光：引導(dǎo)學(xué)生按順序觀察，說一說你看到了哪些美景？看到這么多的美景，你想說些什么？

　　２、揭示課題：小小竹排畫中游（學(xué)習(xí)“中、游”，啟發(fā)學(xué)生用自己喜歡的方式來記這兩個(gè)字。）

　　三、初讀詩歌

　　１、動(dòng)畫朗讀。

　　２、自由讀文，遇到不認(rèn)識(shí)的生字怎么辦？

　　３、同桌互讀，和朋友互幫互學(xué)，共同分享進(jìn)步。

　　４、讀給全班小朋友聽，伺機(jī)指導(dǎo)：如“綠油油”中的“油”應(yīng)讀yōu，練習(xí)用“綠油油的什么”說話。（課件出示課文）

　　５、分組讀，齊讀課文。

　　四、趣學(xué)生字

　　１、出示生字(帶有聲調(diào)的），請(qǐng)你自已認(rèn)讀幾遍。

　　２、指名認(rèn)讀。