《推薦一部動畫片》教案
教學目標：
1、掌握敘述的條理性，注意速度。
2、說話時抓住主要情節(jié)和主要人物。
3、敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力。做文明觀眾，不亂打斷同學講話，同學之間合作交流。
教學重點：
1、掌握敘述的條理性，注意速度。
2、說話時抓住主要情節(jié)和主要人物。
教學難點：
敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力。做文明觀眾，不亂打斷同學講話，同學之間要合作交流。
教學時間：
1課時。
教學過程：
一、圖片導(dǎo)入
出示各種動畫片的圖片。
播放音樂：貓和老鼠
展示猜猜看游戲。
預(yù)設(shè)：
誰的臉上有塊疤？
誰的頭上金箍咒？
誰來自未來世界？
誰喜歡吃棒棒糖？
誰能噴火？
誰的頭大又大？
請同學們根據(jù)提示猜出動畫人物，依次出示圖片：灰太狼、孫悟空、機器貓、小呆呆、火娃、大頭兒子。
同學們還可以繼續(xù)相互游戲，了解動畫人物。
談話導(dǎo)入：這些有趣的動畫片在我們的生活中時時處處可見，同學們喜歡嗎？
二、互動交流
1、出示課本要求。
在你看過的動畫片中，哪一部給你留下的印象最深？推薦給同學吧！
跟大家說說，這部動畫片給你留下了怎樣的印象，也可以講講最吸引你的人物或故事片段。
2、說話要求。
（1）分小組進行。
（2）說一說你要推薦哪一部動畫片。
（3）最吸引你的人物是誰？
（4）最吸引你的故事片段是怎樣的？
3、說話指導(dǎo)。
（1）準備資料。
（2）確定內(nèi)容。
（3）學會聆聽。
4、小組交流。
（1）分小組進行。
（2）怎樣推薦動畫片，小組進行交流分享。
（3）學生自由表述。
5、小組分享。
預(yù)設(shè)：
（1）說話要有禮貌。
（2）先說出動畫片的名字。
（3）要說清楚故事情節(jié)和主要人物。
（4）要說得吸引人。
4、老師領(lǐng)學。老師進行一個推薦示范。
5、學生準備說話：學生自由表述。
6、大家討論還應(yīng)該注意哪些問題。
三、我的.練場
1、練習話題：推薦動畫片。
（1）要介紹推薦名字。
（2）吐字清楚，要有禮貌。
（3）不要說得太快，沒讓大家聽清楚。
2、練習話題：推薦《豬豬俠》。
3、練習話題：推薦《大耳朵圖圖》。
4、練習話題：推薦《葫蘆娃》。
5、展示交流：小組成員上臺展示自己如何推薦動畫片。
6、我的總結(jié)。
推薦動畫片：
（1）備：提前準備好推薦用的資料。
（2）說：說一說你推薦的內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)、推薦理由等。
（3）聽：聽對方說了什么，和對方禮貌說話；不明白的可以交流。
7、課堂交流：在講臺上展示內(nèi)容。
預(yù)設(shè)：
（1）沒有聽清楚的時候，可以請對方重復(fù)。
（2）說話一定要清晰有條理。
（3）要傾聽別人哦。
8、我的總結(jié)。
這次口語交際需要我們：
（1）先說清自己推薦的動畫片。
（2）注意說話的速度，讓別人聽清楚。
（3）要認真聽，了解別人講的內(nèi)容。
9、表演展示。
小組成員確定一部動畫片進行現(xiàn)場排演。
同學們觀看，并提出建議。
四、結(jié)束語
動畫片內(nèi)容豐富，畫面可愛，我們大家都喜歡。同學們在觀看動畫片的時候可以明白很多做人的道理，當然也要注意保護眼睛啊！
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