網(wǎng)絡(luò)課《錢學(xué)森》第二教時教案

時間：2021-07-01 14:54:46 教案我要投稿

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

網(wǎng)絡(luò)課《錢學(xué)森》第二教時教案

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、通過反復(fù)朗讀課文，感悟人物語言所包含的情感，使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，上節(jié)課我們初讀了課文，你覺得錢學(xué)森是怎樣一個人？從課文中哪里看出來？

　　二、學(xué)習(xí)課文：

　　1、每人自由讀課文，從課文中找一找，并用筆劃出來。

　　2、小組討論。

　　3、交流：圍繞錢學(xué)森是一個“愛國”的人展開交流。

　　出示：第一節(jié)：

　　（1）“眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊！”

　　交流你的學(xué)習(xí)體會。“愛國”、“歸心似箭”、“無比激動”、“希望腳下的不是甲板，而是火箭的艙壁，不僅僅是體現(xiàn)他回國心切，想快些回國，更是說明錢學(xué)森想早日研制我國的火箭和導(dǎo)彈。”

　　出示：第二節(jié)：

　　（2）“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點事。”

　　從錢學(xué)森的話你感受到了什么？指導(dǎo)朗讀，說說朗讀時的心情。

　　出示：第三節(jié)：

　　（3）“這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說：‘每逢佳節(jié)倍思親’。他們……感到格外興奮。”

　　讀讀感悟，再讀讀。

　　出示：第四節(jié)：

　　（4）“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷鳌覀儜?yīng)當(dāng)回去的。”品讀感悟。

　　出示：第五節(jié)：

　　（5）自由讀課文第五節(jié)，看超級鏈接，五個師是多少個士兵？

　　五個師=4860個士兵

　　出示：第六節(jié)：

　　（6）自由讀課文第六節(jié)，看超級鏈接故事《錢學(xué)森寧死也要回國》：

　　被稱為“中國現(xiàn)代火箭之父”的錢學(xué)森，是著名的航天工程和空氣動力學(xué)專家。新中國成立之初，錢學(xué)森為了報效新生而落后的祖國，從１９５０年起在美國向其當(dāng)局正式提出回國申請．但是，美國當(dāng)局卻百般阻撓和迫害，沒收了錢學(xué)森的各種資料和書籍，并誣蔑陷害他為“間諜”，對他進(jìn)行審訊和監(jiān)禁，將他關(guān)押在一個孤島上，進(jìn)行慘無人道的折磨和迫害，僅半個月，就使他的體重減輕了30磅（約合13。6公斤）當(dāng)時美國當(dāng)局聲稱，只要錢學(xué)森放棄回國念頭，就照常給他提供實驗室和儀器設(shè)備．可是，錢學(xué)森寧死也要回國。后來，他雖被科學(xué)界知名人士保釋，但他的辦公室、住宅、電話、信件等都要受到嚴(yán)密檢查。錢學(xué)森被美國當(dāng)局整整迫害達(dá)五年之久，但他始終沒有屈服，終于在祖國的幫助下，于1955年獲準(zhǔn)回國，當(dāng)他接到可以離開美國的通知時，他激動得熱淚盈眶，并高興地跳了起來．回國后，錢學(xué)森為新中國的航天事業(yè)躍入世界前列立下了不朽的`功勛。

　　讀了這資料，談?wù)勀銓﹀X學(xué)森回國的體會，聯(lián)系課文第一節(jié)，對他回國的激動心情有了更深的體會。

　　三、學(xué)生質(zhì)疑問難：

　　學(xué)習(xí)了課文，你還有什么問題不理解或不明白的？

　　師：如何解決提出的問題呢？一、繼續(xù)好好讀讀課文，有些答案在課文中找。二、從資料庫的資料中尋找答案。

　　學(xué)生自主看資料，尋找答案。

　　1、《錢學(xué)森簡介》

　　2、《錢學(xué)森——人能第五個師》

　　3、《錢學(xué)森歸國》

　　4、《錢學(xué)森生平年表》

　　5、《在錢學(xué)森塑像揭幕儀式上的講話》

　　6、連接的網(wǎng)站：《中國導(dǎo)彈》、《中國運(yùn)載火箭》

　　四、討論區(qū)：