中班幼兒科學《小動物們?nèi)绾芜^冬》教案

　　活動目標：

　　萌發(fā)關心愛護小動物的情感。

　　了解一些小動物過冬的方式，加深對季節(jié)特征的認識。

　　重點難點：

　　重點：萌發(fā)關心愛護小動物的情感。

　　難點：懂得動物生存與自然環(huán)境的'關系。

　　活動準備：

　　經(jīng)驗準備：初步了解一些動物過冬的方式及人們過冬的一些辦法。

　　物質(zhì)準備：一幅冬季景色圖片，若干種動物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、雞、鴨、蛇等)，部分動物頭飾，場地布置(樹洞、泥洞、雪地、"南方")。

　　活動過程：

　　一、知道動物怎樣過冬。

　　1．講述故事《小動物過冬》，提問：故事里的小動物是怎么過冬的?

　　2．游戲：給小動物找過冬的地方。

　　①讓幼兒操作動物卡片，在圖片上給這些小動物找過冬的地方。

　　②引導幼兒總結(jié)這些常見動物過冬的方式。(換皮毛、冬眠、儲存糧食、飛往南方等)

　　3．表演游戲：小動物過冬。

　　幼兒頭戴動物頭飾(如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等)，聽教師信號，找到場地布置的過冬的地方：

　　①誰不怕冷，還在雪地上跑來跑去?

　　②誰冬天躲起來睡大覺?

　　③誰躲在家里吃東西?

　　④誰飛到南方去過冬?

　　二、關心動物的生存。

　　①我們怎樣關心愛護小動物?

　　②我們是怎樣過冬的?

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