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    六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)《第13課我盡我力,愛我家》教案

    時(shí)間:2021-07-02 15:27:19 教案 我要投稿

    六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)《第13課我盡我力,愛我家》教案

      教學(xué)目標(biāo):

    六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)《第13課我盡我力,愛我家》教案

      1.在學(xué)文明理后,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共同的生活環(huán)境——地球,使學(xué)生懂得保護(hù)生活環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí),提高環(huán)保實(shí)踐能力,激發(fā)熱愛家園的情感,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。

      2.了解校園、家庭、社區(qū)周圍的環(huán)境情況,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境刻不容緩,

      “我盡我力,愛我家園”,要從小事做起,從我做起,從家庭做起,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

      3.通過調(diào)查、搜集資料,觀察討論,合作交流,匯報(bào)展示等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。

      教學(xué)時(shí)間:

      一課時(shí)

      教學(xué)過程:

      一、師生共同研究討論,確定主題、范圍

      結(jié)合本學(xué)期“綠色學(xué)校”的`創(chuàng)建目標(biāo),結(jié)合要在課程教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)的教學(xué)理念,我在教學(xué)《只有一個(gè)地球》時(shí),引導(dǎo)同學(xué)們充分發(fā)表意見,同時(shí)也本著體驗(yàn)教學(xué)的思想,又考慮到實(shí)施的可能性,因此確定以“我盡我力,愛我家園”這一主題作為實(shí)踐活動(dòng)的方向。

      二、學(xué)生自由組成小組,確定各小組研究的方向和手段

      1.個(gè)人衛(wèi)生小組:重點(diǎn)了解個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,主要以問卷方式進(jìn)行調(diào)查。

      2.家庭衛(wèi)生小組:重點(diǎn)了解每個(gè)家庭處理家庭垃圾的習(xí)慣,要以問卷、上門調(diào)查的方式進(jìn)行。

      3.村鎮(zhèn)衛(wèi)生小組:重點(diǎn)了解每個(gè)村鎮(zhèn)設(shè)有幾個(gè)垃圾投放站點(diǎn),投放情況怎

      么樣,主要是實(shí)地點(diǎn)數(shù),及問卷調(diào)查。

      4.道路衛(wèi)生小組:重點(diǎn)是了解主要臟亂地帶,辦法是實(shí)地考察,拍照等。

      5.河道衛(wèi)生小組:重點(diǎn)是了解河道內(nèi)污物聚集地段,及主要來源,辦法是

      實(shí)地考察,上門采訪等。

      三、各小組開始分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)

      1.以小組為單位,根據(jù)自己小組的研究方向,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神,具體分工,進(jìn)行調(diào)查、記錄。

      2.各小組將搜集到的資料匯總小組長(zhǎng)那里,再共同整理。

      3.各小組之間由小組長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),隨時(shí)調(diào)整方法和手段,確保材料準(zhǔn)確及時(shí),豐富詳盡。

      4.教師做好全面輔導(dǎo),及時(shí)給出建議。

      四、利用一堂班會(huì)課,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)交流

      過程:

      1.情景創(chuàng)設(shè),營(yíng)造氛圍。

      播放“美麗的大草原”景色,學(xué)生有感而發(fā):如此美麗的景色應(yīng)永遠(yuǎn)存留下去。樹立保護(hù)的意識(shí)。

      播放“受污染的河道”“臟亂的街道”錄像片段,學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng):我應(yīng)盡我力,我要愛我家園。

      2.各小組分別展示三個(gè)星期以來,認(rèn)真調(diào)查的結(jié)果:

      A.問卷綜合分析情況小結(jié)。

      B.照片展示。

      C.圖畫展示。

      D.以小品表演展示。

      E.采訪筆記展示。

      師生共同評(píng)選出:最佳合作獎(jiǎng)(小組獎(jiǎng)),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng)),最佳

      家庭獎(jiǎng)(父母獎(jiǎng))各2名。

      3.結(jié)合以上情況,各位同學(xué)談?wù)勼w會(huì),說說想法。認(rèn)識(shí)到:家鄉(xiāng)的環(huán)境有

      待于大家的努力,真實(shí)應(yīng)該“我盡我力,愛我家園”!由全體同學(xué)討論決定,向全區(qū)公民寫一份環(huán)抱倡議書。

      4.播放歌曲《太湖美,美就美在太湖水》,學(xué)生上前,師生共同簽名。

      5.全體同學(xué)朗誦詩(shī)歌《地球萬歲》。

      6.教師總結(jié):

      同學(xué)們,地球是人類的母親。我們只有一個(gè)地球,保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境是

      我們義不容辭的義務(wù)。通過同學(xué)們的認(rèn)真調(diào)查,我們更清楚地認(rèn)識(shí)到:我們有義務(wù),也有責(zé)任向父母、同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí),共同從身邊事做起,從家庭做起,愛家,愛家園,愛地球媽媽。讓我們共同努力吧!

      五、作業(yè):

      同學(xué)自愿組成“假日環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)”,定期為家鄉(xiāng)環(huán)境整潔貢獻(xiàn)一份力量,真正做到“我盡我力,愛我家園”!期末,師生共同根據(jù)各小隊(duì)的實(shí)際操作情況進(jìn)行評(píng)比。

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