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    《中國石拱橋》的教案

    時(shí)間:2021-07-03 15:16:57 教案 我要投稿

    《中國石拱橋》的教案范文

      教學(xué)目標(biāo)

    《中國石拱橋》的教案范文

      1.積累‘雄偉、殘損、古樸、推崇、惟妙惟肖、巧妙絕倫”等詞語,掌握讀音和詞義;

      2.了解中國橋梁建設(shè)的偉大成就,把握石拱橋的特征。

      教材分析 重點(diǎn) 1.引導(dǎo)學(xué)生把握石拱橋的特征,掌握抓住特征說明事物的方法。

      2.品味說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

      難點(diǎn) 以趙州橋、盧溝橋?yàn)橹攸c(diǎn)說明中國石拱橋,理解作者的說明順序,探究作者說明的技巧。

      教學(xué)過程 一次備課 二次備課

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入新課

      橋是經(jīng)過放大的一條板凳——橋梁專家茅以升這樣風(fēng)趣地解釋“橋”,今天我們一起學(xué)習(xí)由茅以升創(chuàng)作的《中國石拱橋》,了解石拱橋歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn),感受我國勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。

      二、檢查預(yù)習(xí),解題。

      1.注音: 2.解釋詞義和字義:惟妙惟肖、和諧、勻稱、古樸、巧妙絕倫

      以上兩項(xiàng)可利用多媒體出示小或利用投影顯示。

      3.討論課題。

      (1)分析“中國石拱橋”的短語結(jié)構(gòu)。

      名詞性偏正短語。

      中心詞—“橋”

      幾個(gè)定語—“中國”(的)、“石”材(的)、“拱”形(的)

      連綴起來,是“中國的石材的拱形橋”。

      (2)“拱”字釋義。

      拱形是一種什么形狀?請用“拱”字組幾個(gè)詞。

      ――“拱”,本義是兩手相合,上舉以示敬意,如“拱手”,可組詞:拱抱,拱衛(wèi),拱門,橋拱,斗拱等,取義引申“環(huán)繞”、“弧形”。“拱橋”,也是這樣。

      三、點(diǎn)撥閱讀

      (一)中國石拱橋的特點(diǎn)。

      為了把事物說清楚,說明文特別講究說明的順序,這一點(diǎn),我們在初一學(xué)《大自然的語言》等課文時(shí)已有了一些了解。現(xiàn)在同學(xué)們快速閱讀,用三分鐘時(shí)間找出各段講的是什么事物,讀時(shí)要用筆在課本上標(biāo)注。

      教師歸納。板書:

      石拱橋:(1-2)中國石拱橋:古代狀況(3-9)中國石拱橋:當(dāng)代發(fā)展(10)

      1.石拱橋的特點(diǎn)。

      找一位同學(xué)朗讀第1、2段,其他同學(xué)找出說明石拱橋特點(diǎn)的詞語。

      教師歸納。板書: 出現(xiàn)—較早 形式—優(yōu)美 結(jié)構(gòu)—堅(jiān)固

      作者怎樣說明這些特點(diǎn)的?(可組織學(xué)生回答也可由教師點(diǎn)明,視時(shí)間而定)

      —神話把虹比作橋,詩人把橋比作虹。橋虹互比,既說明了橋的形狀,也說明了橋的優(yōu)美。打比方是為了說明,有贊美之意,但語言簡潔,適度得體。

      “能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上”,既說明了石拱橋出現(xiàn)較早,更說明它結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

      第1段說明石拱橋形式優(yōu)美,第2段說明石拱橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,體現(xiàn)了從外到內(nèi)的寫作順序。“不但……而且……”遞進(jìn)關(guān)系,準(zhǔn)確體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。

      2.中國石拱橋的特點(diǎn)。

      第3段開始說明中國石拱橋。同學(xué)們劃出中國石拱橋的特點(diǎn),看看,上兩段提到的石拱橋的一般特點(diǎn),中國石拱橋是不是也有,中國石拱橋又有什么獨(dú)到之處呢?

      教師歸納。板書:

      悠久的歷史—?dú)v史悠久 幾乎到處都有—多而廣 大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作--多樣杰出

      從時(shí)間來看,中國石拱橋在世界橋梁史上居領(lǐng)先地位。根據(jù):(一)“悠久”更強(qiáng)調(diào)了時(shí)間早;(二)“旅人橋”“可能是記載的最早的石拱橋了”。從形式、結(jié)構(gòu)上看怎么樣呢?這一段中對中國石拱橋用“有許多是驚人的杰作”做了肯定,而且表明我們的石拱橋是“驚人”的橋中之杰。除此之處,我們中國的石拱橋還有數(shù)量多、分布廣,有的宏大,有的小巧,形式多姿多彩的獨(dú)到之處。可見,我們的祖先在這方面為人類作出了杰出的貢獻(xiàn)。

      趙州橋和盧溝橋就是這驚人杰作的代表。作者通過對這兩座橋的介紹更好的說明了中國石拱橋的特點(diǎn)。

      ①一個(gè)“長達(dá)三十七點(diǎn)四米”,當(dāng)時(shí)世界之最的大拱,怎么保證交通便利?

      —趙州橋的設(shè)計(jì)者打破常規(guī),將橋洞做成弓形,橋面沒有陡坡,便于車馬上下,可以說的確巧妙。

      ②這樣一座大橋,又是獨(dú)拱橋,用石材多,對兩岸橋基壓力會很大,怎么辦?

      —汛期河水暴漲,會對橋身猛烈沖擊,怎么辦?設(shè)計(jì)者創(chuàng)造性設(shè)計(jì),拱上加拱,不但一舉兩得,而且收到了美觀的奇效,不愧巧妙絕倫。

      ③橋如此長,如此寬,怎樣保證它的堅(jiān)固?怎樣便于施工?

      —設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn),由二十八道拱圈拼成弧形橋洞,真是制造奇特。

      ④除了結(jié)構(gòu)奇巧之外,趙州橋的形式也勻稱美觀,同四周的景色配合和諧,藝術(shù)價(jià)值也是不朽的。

      值得注意的,還有:作者前引張嘉貞的話說明橋的構(gòu)造奇特,后引張鷟的話說明橋的形式美觀,最后點(diǎn)明趙州橋是以李春為代表的我國勞動(dòng)人民智慧和力量的結(jié)晶。先總后分再總,把趙州橋的特點(diǎn)介紹得清清楚楚。

      四、課堂小結(jié)

      趙州橋獨(dú)具的特點(diǎn)有力地說明了中國石拱橋的特點(diǎn)。趙州橋是位于洨河上的獨(dú)拱石橋,接下來,文章又舉出了永定河上的多拱石橋盧溝橋,這就印證了中國石拱橋數(shù)量多、分布廣,形式多樣的特點(diǎn)。

      五、布置作業(yè)

      1.完成練習(xí)一、二(其中盧溝橋的一部分作為預(yù)習(xí),先不填入表格,但要在課文上標(biāo)注。)

      第二課時(shí)

      一、溫故知新

      1.說說趙州橋的獨(dú)具特點(diǎn)和中國石拱橋的特點(diǎn)之間的關(guān)系。

      2.說說盧溝橋的特點(diǎn)。

      二、導(dǎo)讀新課

      1、中國石拱橋的又一杰作――盧溝橋。

      盧溝橋是中國石拱橋又一個(gè)驚人的杰作,已經(jīng)請同學(xué)們做了預(yù)習(xí),現(xiàn)在我們討論一下,盧溝橋與趙州橋有哪些異同。

      —地點(diǎn),在永定河上,永定河是比洨河更寬的大河。

      —時(shí)間,比趙州橋晚些,但距今也已八百多年,稱得上歷史悠久。

      —橋比趙州橋長得多,略窄。橋面更平坦。結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是盧溝橋是聯(lián)拱石橋,它是靠石砌橋墩聯(lián)成整體抵御洪水的。

      —它也很美觀,尤其是柱頭上千態(tài)萬狀的石獅子別具特色。

      —盧溝橋在中外都享有盛譽(yù),并且是抗日戰(zhàn)爭的紀(jì)念地。

      歸納、板書:

      上節(jié)課我們總結(jié)了中國石拱橋的特點(diǎn),除了具有石拱橋的一般特點(diǎn):出現(xiàn)較早,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,形式優(yōu)美的特點(diǎn)之外,還只有歷史悠久,數(shù)量多、分布廣、多樣杰出的更突出的特點(diǎn)。趙州橋和盧溝橋的`典型實(shí)例就很好的證明了這些特點(diǎn)。其中,文章介紹得最充分的是它們的杰出:巧妙、奇特和精美,因?yàn)檫@方面最能說明中國石拱橋在結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、形式優(yōu)美方面的突出成就。說明事物時(shí)如何選擇實(shí)例,如何運(yùn)用實(shí)例,這篇課文為我們提供了很好的范例。

      2、中國石拱橋取得光輝成就的原因。

      指名朗讀第9段,其他同學(xué)邊聽邊標(biāo)注、歸納,原因有幾個(gè),是什么?

      —原因有三:首先,勞動(dòng)人民的勤勞和智慧;其次,設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)(“用料省、結(jié)構(gòu)巧、強(qiáng)度高”,趙州橋、盧溝橋正是杰出代表);再其次,富有建筑用的各種石料。三條中第一條是最重要的,因?yàn)槿嗣竦那趧谥腔郏趴赡芾秘S富的石料,才可能發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)。

      3、中國石拱橋現(xiàn)代的發(fā)展。

      齊讀第10段。思考:這一段舉了哪些例子說明中國石拱橋的新發(fā)展呢?

      —長虹大橋,世界最長的獨(dú)拱石橋,拱長一百一十二點(diǎn)五米,是趙州橋的三倍。雙曲拱橋,世界上僅有,全國造了總長20余萬米,最長一孔一百五十米。這種鋼筋混凝土拱橋繼承發(fā)展了石拱橋的傳統(tǒng)。

      這種新發(fā)展,新成就,是因?yàn)橐粭l新原因:社會主義制度無比優(yōu)越。

      4、說明文語言的平實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

      討論課后練習(xí),教師歸納。

      這篇說明文,以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔阎袊皹蚪榻B得清清楚楚,是和它出色的運(yùn)用了說明文語言分不開的。有四個(gè)方面值得同學(xué)們體會學(xué)習(xí)。

      (1)語言平實(shí)簡潔,描寫有度。

      這篇課文與《辭海》條目屬同一文體,只是進(jìn)一步說明了盧溝橋這種結(jié)構(gòu)的原因。這篇課文也有描寫,但是很適度。例如第1段把橋比作虹,是為了說明橋的弧形形狀,贊美之情暗蓄其中。

      說明盧溝橋的石獅,做了描寫,體現(xiàn)了感情,但并沒有縱情寫下去,而是適度收止。說到盧溝橋是抗戰(zhàn)圣地只有三句話:一句說明紀(jì)念意義,一句說明戰(zhàn)爭發(fā)生時(shí)間、性質(zhì),一句說明反侵略戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者和它的結(jié)果,言簡意賅。

      (2)運(yùn)用說明方法,目的明確。

      文章為了準(zhǔn)確、生動(dòng)的說明事物,往往要用各種說明方法。同學(xué)們要注意體會,運(yùn)用哪種說明方法,目的都是介紹有關(guān)知識,說明事物特點(diǎn)。

      引用古籍—“唐朝的張嘉貞說它制造奇特,‘人知其所以為’。”

      列舉數(shù)字—“趙州橋非常雄偉,全長五十點(diǎn)八二米,兩端寬九點(diǎn)六米,中部略窄,寬九米。”

      使用比喻—“我國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是‘臥虹’‘飛虹’,把水上拱橋形容為‘長虹臥波’。”

      加以描述—“全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。”

      進(jìn)行解說—“每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩,把十一個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做‘聯(lián)拱石橋’。”

      正是這些平實(shí)準(zhǔn)確嚴(yán)密的說明語言,達(dá)到了說而明的效果。

      (3)精心推敲詞語,講究分寸。

      有些詞語十分確切肯定,如列舉的時(shí)間、數(shù)據(jù),又如對某些時(shí)間、程度的限制;有些詞語則表示著一種估計(jì)。無論哪一種,目的只有一個(gè):說明準(zhǔn)確;依據(jù)只有一個(gè):符合實(shí)際。

      例如,說到“旅人橋”,在“石拱橋”前用了“可能”(表示估計(jì))“有記載”(做了限定)“最早”(在估計(jì)、限定后對時(shí)間做了肯定的限定)三個(gè)定語,說明得一清二楚。又如,對趙州橋的說明用了這樣兩個(gè)定語:“造成后一直使用到現(xiàn)在的”“最古的”,其中第二個(gè)定語說明了趙州橋歷史悠久,但它只有在第一個(gè)定語限定之下才是準(zhǔn)確的。“我國的石拱橋幾乎到處都有”,“到處都有”體現(xiàn)“數(shù)量多、分布廣”,但只有在“幾乎”的限定之下才符合實(shí)際,才準(zhǔn)確。盧溝橋“每個(gè)石拱長度不一”,是核實(shí)了十一個(gè)石拱長度之后的結(jié)論。曾有學(xué)生就此事向茅以升詢問,茅以升回信一一列舉了十一個(gè)石拱的長度,的確無一相同。看似平易的一句話,卻體現(xiàn)著說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。說明文語言這方面的要求,在這篇課文中特別體現(xiàn)在定語、狀語和補(bǔ)語的運(yùn)用上,同學(xué)們可注意體會。

      4.注意詞句順序,周密合理。

      先寫形式,是橋給人的直觀印象,是感性認(rèn)識。結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,是對橋的進(jìn)一步理解,亦即理性認(rèn)識。因此它們之間的關(guān)系是遞進(jìn)的而不是并列的。“不但……而且……”,體現(xiàn)著一個(gè)合理的順序,不能刪掉,它聯(lián)結(jié)的內(nèi)容次序也不能顛倒。

      肩上小拱是趙州橋首創(chuàng)的主要特點(diǎn),最能說明趙州橋的巧妙奇特,而拱圈也見于其他拱橋,比起肩上小拱相對是次要的。

      先總說趙州橋外形和設(shè)計(jì)施工的特點(diǎn),再分四點(diǎn)具體說明,先總后分,給人清晰印象。又如,說明我國石拱橋取得光輝成就的原因,用“首先”“其次”“再其次”,表示分項(xiàng)說明,由人到物,由主到次,順序合理,標(biāo)示清晰。

      三、課堂小結(jié)

      在同學(xué)們總結(jié)的基礎(chǔ)上,教師歸納:

      1.本文介紹了中國石拱橋的特點(diǎn),歷史上的輝煌成就和新中國建立后的發(fā)展,贊揚(yáng)了我國勞動(dòng)人民的聰明才智和社會主義制度的優(yōu)越。

      2.本文以趙州橋、盧溝橋?yàn)槔唧w說明了中國石拱橋特點(diǎn),并分析了原因,介紹了發(fā)展?fàn)顩r。

      3.本文在說明語言的運(yùn)用上非常出色:簡潔、平實(shí)、準(zhǔn)確、周密。語言風(fēng)格與記敘文不同。

      四、布置作業(yè)

      1.請理清關(guān)于趙州橋、盧溝橋的文字的說明順序。

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