《蓮文化的魅力》主題班會(huì)教案范文
一、教育目標(biāo)：
1．通過品蓮、議蓮等活動(dòng)，揭開蓮文化的神秘面紗，了解蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系。
2．通過對(duì)蓮文化的研究，學(xué)習(xí)蓮的`高潔品質(zhì)，繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、理論依據(jù)：
由課文《愛蓮說》引發(fā)的探索“蓮文化的魅力”，學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì)的主題教育活動(dòng)。
三、前期準(zhǔn)備：
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：指導(dǎo)探索實(shí)踐體驗(yàn)
指導(dǎo)學(xué)生以五到七人學(xué)習(xí)小組為單位，根據(jù)自己的興趣、愛好與特長，有分工、有
合作地從蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與現(xiàn)實(shí)生活、蓮與科學(xué)知識(shí)等方面去搜集、整理和探究。
（1）蓮的名稱（含學(xué)名、別名、美稱等）
（2）蓮的歷史、品種
（3）蓮的圖片。
（4）蓮的美食和藥用
（5）蓮的名勝古跡
（6）蓮的詩文、故事、傳說
（7）蓮與佛教的關(guān)系
（8）通過對(duì)蓮的觀察與欣賞，以“我心目中的蓮花”為題，寫一篇文章；或畫一幅畫；
(9)以手抄報(bào)或制作幻燈形式介紹具有蓮品質(zhì)中華名人小故事。
（10）用三兩句話來談?wù)勎以撊绾卫^承并發(fā)揚(yáng)中國的蓮文化。
第二階段：成果匯報(bào)資源共享
四、教育過程：
（一）導(dǎo)入：
（二）板塊一：《我心目中的蓮花》——學(xué)生作品展
學(xué)生美術(shù)作品展：書法、圖畫等
（三）板塊二：《蓮花知識(shí)知多少》——蓮花知識(shí)賽
（四）板塊三：《“蓮花”詩畫會(huì) 》——品蓮之脫俗
（五）板塊四：《蓮與生活》 ——議蓮之高潔
五、活動(dòng)后續(xù)：
以《我心目中的蓮花》為題，寫一篇隨筆。
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