舞動的小手教案
一、活動目標：
1、 通過舞動雙手讓幼兒參與到音樂中，感受音樂的歡快，激發(fā)幼兒的雙手作畫的`興趣。
2、 根據(jù)畫面引導(dǎo)幼兒借形想象，并用語言簡單表述、培養(yǎng)幼兒間的合作意識。
二、活動準備：音樂“我愛洗澡”（帶歌詞和不帶歌詞的各一個）、紅黃黑顏色各一個、1開大白紙若干。
三、活動重點：通過舞動雙手讓幼兒參與到音樂中，感受音樂的歡快。激發(fā)幼兒的雙手作畫的興趣。
活動難點：引導(dǎo)幼兒借形想象，并簡單表述。
四、活動流程：
1、 導(dǎo)入：音樂“我愛洗澡”（不帶歌詞的），孩子們聽過嗎？我們一起來拍拍手，小手拍出來的聲音是啪啪啪，這是是小手相互跳舞。
2、 用不一樣的方式打節(jié)奏。你還能用小手拍哪里？用小手拍桌子的聲音是砰砰砰的，這是小手在桌子上跳舞，那么如果小手在紙上跳舞會怎么樣呢？
3、 幼兒分組嘗試雙手在紙上跳舞。 請你分別沾自己的喜歡的一種或兩種顏料，聽到音樂后開始雙手在紙上跳動，跳完后（用濕毛巾及時幫幼兒擦拭小手）請仔細觀察小手變成了什么？用棉棒勾勒出來。
4、 雙手用棉棒勾勒小手外形，然后和同伴的變成一個好聽的故事
5、 相互說說自己編的故事，鼓勵個別幼兒大膽回答。我們的小手在紙上跳出了一個美麗的故事，接下來讓我們的小手休息一下吧！
6、 放帶歌詞的音樂“我愛洗澡”和孩子們一起跳起來。
【舞動的小手教案】相關(guān)文章：
《舞動的面條》教案01-29
舞動的色彩大班教案10-17
音樂小手小手教案03-28
小手教案03-29
音樂小手小手教案范文10-31
小手拉小手的音樂教案09-03
舞動的線條大班美術(shù)教案02-05
舞動的蛇音樂小班教案09-03
小手小手語言教案03-23