我們和太陽做游戲小學品德教案

時間：2021-07-09 18:16:40 教案我要投稿

我們和太陽做游戲小學品德教案

　　教學目標：

我們和太陽做游戲小學品德教案

　　1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動的快樂，表現(xiàn)對大自然的親近。

　　2、通過實驗活動，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。

　　3、養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。

　　教學重點：

　　1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動的快樂，表現(xiàn)對大自然的親近。

　　2、通過實驗活動，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。

　　教學難點：

　　養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。

　　課前準備：

　　三棱鏡、放大鏡、吹泡泡的肥皂水、管子、歌曲音帶、錄像帶、教學課件。

　　教學過程設(shè)計：

　　一、引導新課：

　　1、組織學生曬太陽

　　2、觀看動畫《早晨上學》

　　3、同學們曬太陽舒服嗎？那你們喜歡太陽嗎？今天我們就來學習《我們和太陽做游戲》。

　　板書課題：我們和太陽做游戲

　　二、講授新課：

　　1、了解太陽都有那些用處

　　同學們你們知道太陽都可以為我們做些什么嗎？

　　板書：晾衣服、殺菌、幫助人體鈣的吸收、幫助植物生長、給我們溫暖。

　　2、（可出示太陽和影子的圖片）你們知道影子和太陽的關(guān)系嗎？

　　出示思考題：

　　（1）什么時候能看到影子？

　　（2）一天中自己的影子有變化嗎？

　　（3）影子在我們的生活中有作用嗎？

　　講解：（可結(jié)合圖片講解）在有陽光照射的情況下，任何不透明的物體都有影子。在一天中觀察影子，你會發(fā)現(xiàn)早晨日出時影子特別長，隨著時間的推移影子逐漸的縮短，到了正中午，影子最短。日落時影子又會跟早晨一樣長。影子可以幫我們辨別方向，判斷大概的時間，等等¨¨

　　3、了解彩虹與太陽的關(guān)系。

　　（1）欣賞彩虹圖片

　　（2）了解彩虹的由來

　　講解：夏天雨過天晴之際，常常會看到天邊出現(xiàn)一道五彩繽紛的圓弧，好似天宮的彩橋，這就叫“彩虹”。它為什么總在雨過天晴時突然出現(xiàn)在人們的面前呢？原來雨過初晴時，天邊還有雨幕，陽光透過大量細小水滴時發(fā)生折射、反射、衍射，于是被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，形成彩虹。

　　彩虹有主虹和副虹。主虹鮮艷，色彩排列外紅內(nèi)紫；副虹又稱為“霓”，不如主虹鮮艷，色彩排列內(nèi)紅外紫。這主要是光線反射、折射次數(shù)不同的`緣故。

　　（3）用三棱鏡進行小實驗

　　（4）做游戲：吹泡泡

　　4、學習一些簡單的太陽知識

　　（1）了解有關(guān)太陽的知識

　　（2）欣賞太陽的圖片

　　（3）觀看太陽升落的動畫

　　（4）說一說你們還知道哪些有關(guān)太陽的知識？

　　太陽能既是一次能源，又是可再生能源。它資源豐富，既可免費使用，又無需運輸，對環(huán)境無任何污染。人類對太陽能的利用有著悠久的歷史。我國早在兩千多年前的戰(zhàn)國時期就知道利用鋼制四面鏡聚焦太陽光來點火；利用太陽能來干燥農(nóng)副產(chǎn)品。發(fā)展到現(xiàn)代，太陽能的利用已日益廣泛，它包括太陽能的光熱利用，太陽能的光電利用和太陽能的光化學利用等。

　　太陽能電池汽車在新技術(shù)的推動下，必將展現(xiàn)飛躍發(fā)展的新姿。

　　三、小結(jié)

　　你們在游戲中是不是也發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題？大自然真是很奇妙，有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢！就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧！

　　探究活動目的：關(guān)于“七色板”的探究活動進一步認識太陽光是由七種色光組成的。

　　探究準備：厚紙板、白紙、剪刀、細線、針、顏料。

　　探究過程：

　　照圖在白色圓形厚紙板上涂色，制成七色板；

　　在板中間扎兩個孔，穿上線，打上結(jié)；

　　再照圖中方法，使七色板快速旋轉(zhuǎn)；

　　你看到什么現(xiàn)象？這說明什么？說明道理：太陽光是由七種色光混合而成的。

　　關(guān)于“太陽光的顏色”探究活動

　　在一個陽光燦爛的日子，到戶外去感受一下溫暖的陽光。閉上眼睛想一想：陽光是什么顏色？“是白色的！”你不假思索地回答。太陽光真的是白色的嗎？