托班了解雞寶寶的綜合的教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件、雞蛋人手一個(gè)、裝有紙屑的籃子3個(gè)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　運(yùn)用多種方式表現(xiàn)小雞出殼的快樂。

　　在親密接觸蛋寶寶的過程中，學(xué)會(huì)照顧、愛護(hù)弱小群體。

　　初步了解雞寶寶的成長變化過程，萌發(fā)繼續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)的愿望。

　　活動(dòng)過程

　　一、親親雞媽媽。

　　1．出示課件：雞媽媽和寶貝相互問好。

　　2．引出話題：猜猜雞媽媽的一件快樂事情。

　　二、抱抱蛋寶寶。

　　1．看看蛋寶寶。

　　（1）雞媽媽的寶寶真有趣，沒有眼睛沒有嘴，不會(huì)走來不會(huì)跳。是什么呀？

　　（2）觀察蛋寶寶的形狀和顏色。

　　2．抱抱蛋寶寶，了解蛋寶寶。

　　（1）教師示范抱雞蛋并講解保護(hù)蛋寶寶的方法。

　　（2）教師激發(fā)幼兒情感，幼兒領(lǐng)取蛋寶寶。

　　（3）感知蛋寶寶的外部特征。

　　3．親親蛋寶寶，說句親昵話。

　　（1）引導(dǎo)幼兒親親蛋寶寶，對蛋寶寶說我愛你。

　　（2）幼兒討論跟蛋寶寶說句好聽的話，教師引導(dǎo)。

　　（3）幼兒交流表達(dá)自己想對蛋寶寶說的話。

　　（4）幼兒把蛋寶寶送回家。

　　三、了解蛋寶寶的生長過程，體驗(yàn)小雞出殼的.快樂。

　　1．了解雞蛋孵化的過程。

　　2．觀察小雞出殼時(shí)的情景。

　　3．請個(gè)別小朋友模仿小雞出殼的身體動(dòng)作，并集體學(xué)習(xí)。

　　4．幼兒跟著音樂用身體各部位表現(xiàn)小雞出殼的過程。

　　四、和雞寶寶游戲。

　　教師與幼兒一起玩游戲，設(shè)置老鷹情節(jié)，引導(dǎo)幼兒做自我保護(hù)的動(dòng)作。

　　邊游戲邊離開活動(dòng)室。

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