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    幼兒園托班體育游戲找小動物教案

    時間:2021-01-16 17:43:54 教案 我要投稿

    幼兒園托班體育游戲找小動物教案

      活動目標(biāo)

    幼兒園托班體育游戲找小動物教案

      1、練習(xí)四散跑和聽信號跑,感受和同伴一起游戲的快樂。

      2、熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習(xí)性。

      3、懂得一起游戲時不碰撞、不擁擠。

      活動準(zhǔn)備

      1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅,懸掛在戶外場地不同的位置,代表小動物的家。軟墊四塊。

      2、陽光、優(yōu)美的.樂曲磁帶、錄音機

      活動過程

      1、帶領(lǐng)寶寶進行熱身活動。

      “寶寶們,今天來了幾個小動物想和我們一起做游戲,你們找找看,都是誰來了。”

      寶寶們在場地上走走、跑跑,根據(jù)圖片認(rèn)識小動物的“家”。并說出:“這是誰的家?它是怎么叫的、怎么走路的?”寶寶隨意學(xué)一學(xué)他們走路。

      2、帶領(lǐng)寶寶玩游戲

      (1)講解游戲規(guī)則

      教師說兒歌,寶寶說出兒歌中說的是誰,就跑到小動物的家,找小動物,找到后說:“我找到xx了”并學(xué)兩聲xx叫,或?qū)Wxx走路。

      (2)幼兒游戲

      教師說兒歌:“愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”

      教師:“寶寶要去找哪個小動物啊?”

      幼兒:“小兔”

      教師:“我們跑著去找小兔吧。”

      教師提示:“寶寶們,跑的時候要注意:不要推擠,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周圍學(xué)小兔跳。

      教師變換兒歌內(nèi)容:“輕輕走,輕輕跑,小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來,一起去找小貓吧。”

      教師變換兒歌內(nèi)容,帶領(lǐng)寶寶重復(fù)游戲。視幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復(fù)次數(shù)。

      3、播放陽光優(yōu)美的音樂,指導(dǎo)寶寶自由放松。

      播放音樂,帶領(lǐng)寶寶走一走、抖一抖、搖一搖,到軟墊上坐一坐、躺一躺,自由地放松身體。

      小動物找家 托班體育游戲

      玩法:

      1 .托兒跟教師在場地上學(xué)做各種動物的動作(如小貓走、小鳥飛和小兔跳等)。

      2 .游戲中可學(xué)著發(fā)出各種動物的叫聲。

      3 .聽到信號后,小動物回到自己相應(yīng)的家中。

      4 .托兒按角色做動作時,可放音樂,音樂一停,小動物就要趕緊回家。

      準(zhǔn)備:

      場地上布置三種小動物的家。

      幼兒園托班體育游戲:放鞭炮

      目標(biāo)練習(xí)一個跟著一個走成圓圈。

      準(zhǔn)備:場地上畫一個大圓圈。

      玩法:

      游戲開始,大家順著圓圈按逆時針方向一個跟隨一個走,邊走邊念兒歌:“元宵節(jié),真熱鬧,大家快來放鞭炮。”重復(fù)幾遍后教師說:“點鞭炮了。”然后原地蹲下,發(fā)出“嗤”的聲音,幼兒隨即蹲下發(fā)出“嗤”的聲音(表示等待炮響)。教師發(fā)出“砰”或“砰砰 ”聲,幼兒發(fā)出“砰、啪”聲并四散跑開,也可以雙腳向上跳或加上拍手動作。教師以“放鞭炮了”為信號讓大家又回到圓圈上站好,游戲重新開始時可按順時針方向走圈。提醒幼兒四散跑開時不要跑得太遠。

      幼兒園托班體育游戲――運豆豆

      目標(biāo)

      使托班幼兒學(xué)會水杯口朝上拿杯子。

      準(zhǔn)備

      小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。

      過程

      1.老師請幼兒在裝滿豆豆的筐前站好,說:小豆豆要搬家,請小朋友想想怎么把這么多的豆豆運到對面的空筐子里?

      2.幼兒回答完,老師說:"咱們用小水杯幫忙運豆豆好不好?

      3.老師交待用水杯運豆豆的方法,強調(diào)杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來了,邊說邊給幼兒示范。老師提示說:要是撒了就小心揀起來再向前走。

      4.幼兒將豆豆運到對面的空筐子里倒進去再回到起點,重復(fù)前邊的動作。

      幼兒園托班體育游戲――玩球

      活動目標(biāo):

      1、喜歡玩球,體驗游戲的快樂。

      2、學(xué)習(xí)塑料球的各種玩法。

      活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒人手一只塑料球。

      2、一只癟球。

      3、球筐兩個。

      活動過程:

      1、激發(fā)興趣,引出課題。

      小朋友們咱們班的球沒氣了,怎么辦?(幼兒紛紛出辦法)

      2、教師用氣筒打氣,幼兒觀察。(球變鼓了)

      3、游戲:吹球

      (1)幼兒用自己的身體動作表示球變大。

      (2)幾個小朋友拉成圓圈變球,圓圈變大表示球變大。

      4、練習(xí)用各種方法玩球。

      (1)請幼兒說說可以怎樣玩球。

      (2)幼兒按自己的方法玩球。

      5、游戲:送球?qū)殞毣丶?/p>

      請幼兒雙手拿球?qū)⑶蛩偷角蚩鹄锩妗?/p>

      6、游戲結(jié)束。

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