《we love animals》教案

時間：2021-01-28 10:28:34 教案我要投稿

《we love animals》教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)。

《we love animals》教案

　　1、知識目標(biāo)。

　　（1）能聽、說、讀、寫本單元的動物類單詞。

　　（2）進(jìn)一步鞏固句型：Do you like...？Yes，I do.／No，I dont.以及I like...和I dont like...

　　2、能力目標(biāo)。

　　能夠用幾句連貫的英文向別人介紹自己的動物朋友以及它的特征。

　　3、情感目標(biāo)。

　　使學(xué)生認(rèn)識到人與動物之間的親密友好的'關(guān)系，從而樹立應(yīng)該保護(hù)自然、愛護(hù)動物的意識。

　　二、教學(xué)重點。

　　能夠聽、說、讀、寫本課的動物類單詞。

　　三、教學(xué)難點。

　　較熟練地在情景中運用幾句連貫英文向別人介紹自己的動物朋友。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備。

　　多媒體課件、動物實物、若干動物"名片"。

　　五、學(xué)情分析。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)劍橋英語已有一年半之久，他們學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚，已具備交流簡單個人信息的能力。活潑愛玩，好表現(xiàn)自己是他們的天性。We love animals這一單元的主題是他們既熟悉又喜愛的動物，該課中的大部分動物單詞學(xué)生已經(jīng)學(xué)過，句型學(xué)生已熟練掌握，所以說學(xué)習(xí)這一課對于他們來說是件輕松愉快的事情。

　　六、教學(xué)過程。

　　1、Leading in.

　　T：Just now，we watched "The Lion King"，do you like animals？What can you see？Which animals do you like？Do you like panda？

　　2、Pre—task Preparation.

　　（1）Boys and girls，we are in the forest now，lets do some exercises.Listen and act.

　　Hands up.Hands down.Act like a dog／cat／monkey.Fly like a bird.Swim like a fish.Jump like a rabbit.Run like a horse.Walk like an elephant.

　　（2）CAI shows pictures of four animals tails.

　　T：Look and guess.What animals are they？

　　S：Its a dog／an elephant／a horse／a monkey.

　　（3）CAI shows eight photos of animals.

　　T：Look and say.What do you like？

　　S：I like sheep...