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    碰到困難怎么辦的教案

    時間:2021-02-16 15:29:05 教案 我要投稿

    碰到困難怎么辦的教案

      設計意圖:

    碰到困難怎么辦的教案

      現(xiàn)在的孩子多是獨生子,家長包辦的事情挺多,而真正讓他們自己做的事情卻很少,特別是遇到一些困難或特殊的事情更是包辦到底,如何讓孩子們具備一定的獨立意識,在困難面前做到自己想辦法解決或是自己保護自己,為此,我設計了本活動,意在教育幼兒勇敢、堅強,必要的時候能自己獨立處理事情。

      目的`:

      1、萌發(fā)與樹立生存意識,培養(yǎng)幼兒正確處理人際交往中特殊情況的能力。

      2、教育幼兒碰到困難應多動腦筋、想辦法。

      3、擴展幼兒的思維能力,提高語言表達能力。

      準備:《狼和小羊》的圖片一幅,活動前講過《狼和小羊》的故事,蛇的圖片一幅。投影儀,場景布置。

      過程:

      一、 以《狼和小羊》的故事進行討論,引出主題。

      1.出示圖片《狼和小羊》,請幼兒討論。

      師:大家都聽過《狼和小羊》的故事,請大家回憶一下,當小羊遇到狼并知道狼要吃它以后,它是怎么辦的?它想了什么辦法來救它自己?

      2.出示蛇的圖片:

      提問:圖上是誰?它怎么樣了?你碰到它會怎樣?

      3.簡單講述故事《農(nóng)夫和蛇》的故事,提醒幼兒,要救動物應特別小心,注意自身的安全。

      4.小結:救動物時,我們應要防止被動物傷害,可以找專門的大人來救,不能自己胡來。

      5.幼兒討論:可是在現(xiàn)實生活中,如果你遇到陌生人應該怎么辦呢?

      二、 情景表演,引發(fā)幼兒的生存意識。

      情景1:一個受傷的陌生人來敲你的門,而你只有一個人在家,你該怎么辦?

      場景布置好,請多個幼兒上來用行動和語言表達自己的處理方法,教師可不否定任何一個幼兒的做法。表演后,小結。

      情景2:一個陌路人要帶幼兒去玩,或給他們吃東西。讓幼兒用行動或語言來表達自己處理的方法,結束后小結。

      三、 利用投影,請幼兒動腦筋、想辦法,擴展幼兒的思維。

      投影1、一幼兒在草地上看到同伴的手弄破了,應怎么辦?

      投影2、有兩個孩子在家里玩火,引起家里失火了,應怎么辦?

      投影3、有幾個小孩在河邊的草地上踢球,不小心,球掉到了河里,應怎么辦?

      總結:

      在日常生活中,小朋友可能會遇到各種各樣的事情,只要小朋友堅強、勇敢、愛動腦筋想辦法,就一定能作好。

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