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    幼兒園托班綜合《給小魚穿衣》教案

    時(shí)間:2023-07-12 13:38:32 教案 我要投稿
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    幼兒園托班綜合《給小魚穿衣》教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    幼兒園托班綜合《給小魚穿衣》教案

      1、樂意參加活動(dòng),感受活動(dòng)的樂趣。

      2、發(fā)展小肌肉的靈活性及手眼協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)教具一幅,魚游音樂磁帶、托兒操作材料(小魚、魚鱗)活動(dòng)過程:

      (一)出示活動(dòng)教具,引起托兒興趣。

      1、幼兒和小魚問好,滲透禮貌教育。今天,徐老師請(qǐng)來了兩位小客人。瞧!它們來了。(放魚游音樂)是誰(shuí)呀?(小魚)看到小魚怎么說啊?(小魚好)

      2、通過兩條魚比較引出活動(dòng)給小魚穿衣服。小魚什么顏色?(紅色、黃色)紅色的小魚身上穿著漂亮的衣服,黃色的小魚身上穿著漂亮的衣服嗎?(沒有)那怎么辦呢?(給它穿上漂亮的衣服吧)

      (二)教師講解示范怎樣給小魚穿上漂亮的衣服,即插魚鱗。(一只手拿起小魚,找到小魚身上的縫。用一個(gè)手指幫忙,讓它變的大一點(diǎn)。另一只手拿起小魚的衣服—魚鱗,尖尖的一頭插進(jìn)去,要用力一點(diǎn),小魚的衣服就穿好了。

      (三)托兒操作,教師指導(dǎo)。小魚還有很多好朋友,也沒有漂亮的衣服穿,請(qǐng)小朋友幫它們穿。(注意對(duì)能力較弱的孩子的指導(dǎo)幫助,使之體驗(yàn)成功感。)

      (四)通過作品欣賞,體驗(yàn)參加活動(dòng)的愉快情緒。小魚穿上了漂亮的衣服,真高興。瞧,它們?cè)诖蠛@镉瓮妗N议T也來學(xué)學(xué)小魚有把吧!托班綜合活動(dòng)

      (二):《小魚追泡泡》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂意參加

      不錯(cuò)的活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

      2、通過活動(dòng),學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)動(dòng)作較協(xié)調(diào)的跑。活動(dòng)準(zhǔn)備:珊瑚、水草若干,魚游音樂(中間穿插不協(xié)和音表示鯊魚來了)。課前聽過表示鯊魚的音樂及看過鯊魚吃小魚的動(dòng)畫。吹泡泡工具、小魚胸飾與托兒人數(shù)相同、魚媽媽胸飾。

      活動(dòng)過程:

      (一)開始部分小魚們跟著媽媽到大海里去玩吧。聽音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,在教師帶領(lǐng)下,學(xué)小魚游的各種動(dòng)作(準(zhǔn)備活動(dòng))。

      (二)游戲《小魚追泡泡》

      1、提出游戲的要求:追泡泡時(shí)不要把其他托兒撞到了,如果撞到了也沒關(guān)系,自己爬起來,我們都是勇敢的小魚。

      2、小魚聽著音樂去追泡泡,鯊魚來了小魚去躲藏。

      3、游戲中教師提醒托兒注意安全。

      (三)結(jié)束部分

      1、教師小結(jié)、表?yè)P(yáng)平時(shí)膽小的孩子及摔到了自己爬起來的托兒

      2、托兒聽音樂結(jié)束活動(dòng)。

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