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    幼兒園中班春節(jié)教案

    時間:2023-01-29 05:50:43 教案 我要投稿

    幼兒園中班春節(jié)教案3篇

      幼兒園的春節(jié)教案有利于培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話,大膽發(fā)言,下面請跟隨小編一起來看看幼兒園春節(jié)教案把!

    幼兒園中班春節(jié)教案3篇

      幼兒園中班《春節(jié)趣事》教案1

      預(yù)定目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話,大膽發(fā)言。

      2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

      3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      教育資源:

      春節(jié)的留影

      預(yù)定程序:

      1、引出話題

      小朋友,你們的春節(jié)是在哪里過的?開不開心?有哪些有趣的事講給大家聽,好嗎?

      2、鼓勵幼兒到前面來講,帶相片的講述相片的內(nèi)容也行。

      3、請老師講講:新年的趣事

      4、交流過年拜年的祝福語:新年好!恭喜發(fā)財!祝身體健康!等等。

      5、小結(jié):把開心的事講給大家聽,是讓大家也開心!快樂!

      小百科:

      春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日,是合家團(tuán)圓的`日子,也是人們抒發(fā)對幸福和自由向往的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。過春節(jié)前,別井離鄉(xiāng)的人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,共享天倫之樂。除夕,全家歡聚一堂,吃罷“團(tuán)年飯”,長輩給孩子們分發(fā)“壓歲錢”,一家人團(tuán)坐“守歲”。年節(jié)期間,親朋好友之間相互走訪拜年,表達(dá)對親朋間的情懷以及對新一年生活的美好祝福。

      幼兒園中班《過年嘍》教案2

      活動目標(biāo):

      1、說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動,感受過年的歡快氣氛。

      2、能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

      3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動重點(diǎn):能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

      活動難點(diǎn):說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動,感受過年的歡快氣氛。

      活動準(zhǔn)備:幼兒用書、磁帶。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動。

      1、教師通過提問,引導(dǎo)幼兒回憶過年時的經(jīng)驗(yàn),引起幼兒講述的興趣。

      2、教師:小朋友,你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時候,做過的趣事)

      二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。

      1、教師:小朋友們在過年時,你們會做些什么事情?

      2、教師:過年的時候時,你們的爸爸媽媽都會做些什么?

      3、教師總結(jié):在過年的時候,你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干干凈凈,還會買很多吃的.、穿的、用的東西,迎接新的一年來到。

      三、通過兒歌熟悉過年的各種習(xí)俗。

      1、教師朗誦兒歌,讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動。

      2、教師:有一首兒歌說的就是過年要做的事情,兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽,過年會做哪些事吧!

      2、教師提問:

      ①教師:這首兒歌名字叫什么?

      ②教師:兒歌中說了,過年會做哪些事情呢?

      四、拓展講述內(nèi)容,請幼兒說說,你過年的時候還想做些什么事情?

      為什么?

      五、發(fā)給小朋友幼兒用書,引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”,進(jìn)行自主閱讀,朗誦兒歌。

      小百科:

      春節(jié),即農(nóng)歷新年,是一年之歲首,亦為傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)”。俗稱新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等,口頭上又稱度歲、慶歲、過年、過大年。春節(jié)歷史悠久,由上古時代歲首祈年祭祀演變而來。萬物本乎天、人本乎祖,祈年祭祀、敬天法祖,報本反始也。春節(jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。

      在春節(jié)期間,全國各地均有舉行各種慶賀新春活動,熱鬧喜慶的氣氛洋溢;這些活動以除舊布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求豐年為主要內(nèi)容,形式豐富多彩,帶有濃郁的各地域特色,凝聚著中華傳統(tǒng)文化精華。

      幼兒園中班《過年》教案3

      活動目標(biāo):

      1、仔細(xì)觀察畫面,講述各種擺脫年的方法。

      2、了解各種過年的習(xí)俗。

      3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      課件

      活動過程:

      一、出示圖片,認(rèn)識年

      1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說)

      2、(出示圖一)老師這里就有一個關(guān)于“年”的傳說,瞧!這就是年,看看它長的什么樣子?(四眼怪物非常可怕)

      3、年頭長觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來,把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!

      二、觀察圖片,了解擺脫年獸的方法

      1、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

      2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

      3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。

      ⑴放鞭炮:為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

      那過新年時還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?

      ⑵紅燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來,喜慶的'紅色讓“年”感到害怕)

      新年中,還有哪些東西也是紅色的,也會讓年感到害怕呢?

      ⑶年夜飯:為什么過年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個人,所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

      ⑷穿紅衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!

      ⑸年畫:小朋友手里拿了什么?(其實(shí),它是一幅畫,里面隱含著吉祥的意思,它有個好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶,熱鬧才能趕走年)除了年畫之外,過年時我們還要貼什么?

      ⑹拜年:拜年時要說什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當(dāng)然,年是最害怕看到開心的人了!

      4、完整講述:故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,誰能夠把這些方法完整的說一說呢?

      5、小結(jié):原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團(tuán)團(tuán)圓圓,害怕一切熱鬧、開心的東西。

      三、經(jīng)驗(yàn)提升:豐富各地過年的習(xí)俗

      ⒈過度:所以我們現(xiàn)在也會用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年,那除了這些方法之外,你知道還有哪些過年的習(xí)俗嗎?

      ⒉觀察課件,邊看邊講,了解各地過年的習(xí)俗:其實(shí)呀每個地方都有不同的過年方法。看!

      ⑴團(tuán)圓飯:團(tuán)團(tuán)圓圓

      ⑵到各家各戶拜年:互相祝福

      ⑶舞龍燈:歡騰喜慶

      ⑷舞獅:同上

      ⑸踩高蹺:節(jié)節(jié)高升,步步高

      ⑹包餃子做餛飩:一起慶祝大家長大一歲了!

      ⑺做年糕:節(jié)節(jié)高升

      小結(jié):

      原來,每個地方過年的習(xí)俗都不一樣,但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的,這樣,年就會害怕出來吃人了。

      小百科:

      農(nóng)歷十二月二十三/二十四日祭灶,是日入夜后要把灶臺刷干凈,把舊的灶君取下燒掉,除至夕日晨早把新像貼上,一送一迎,都要擺置酒肉、糖果、甘蔗、米果等,燒香、點(diǎn)燭、放紙炮。民間祭灶,源于古人拜火習(xí)俗,祭灶在中國民間有幾千年歷史了,灶神信仰都是中國百姓對“衣食有余”夢想追求的反映。

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