大班語言公開課教案：月亮像什么
作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的大班語言公開課教案：月亮像什么，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、通過閱讀作品，產(chǎn)生向往太空、向往月球的美好愿望。
2、能認真閱讀畫面，用較完整的語言講述作品內(nèi)容，并大膽發(fā)揮想象，仿照句式進行表達。
3、認讀漢字"月亮"、拜訪"。
活動準備：
1、知識經(jīng)驗準備：良好的閱讀習慣。
2、物質(zhì)材料準備：音樂《月亮歌》，課件《月亮》，自制大圖書，小卡片。
活動過程：
1、幼兒自主閱讀。
運用直觀法、猜測討論法及間插的啟發(fā)性提問，引導幼兒閱讀畫面，并根據(jù)畫面做一些猜測，進行表達。
2、師幼共同閱讀。
（1）利用自編故事"動物村的想象"比賽，充分調(diào)動幼兒的積極性，激發(fā)幼兒對故事內(nèi)容的興趣。
（2）張貼相應(yīng)字條，師幼共同閱讀，感受文字語言的.豐富和優(yōu)美，完整閱讀。
（3）排圖閱讀。教師出示動物小卡片，引導幼兒回憶畫面內(nèi)容并大膽講述。
（4）感受表現(xiàn)。幼兒擔任小評委，參照小卡片，發(fā)表自己的見解，檢驗幼兒的閱讀能力。
3、圍繞閱讀重點開展活動。
引導幼兒通過觀看幻燈片，充分調(diào)動視、聽等多種感官，將靜態(tài)畫面與動態(tài)畫面結(jié)合，給幼兒充分想象的機會，鼓勵幼兒大膽想象，表達自己的想法。
4、創(chuàng)造性閱讀。
（1）幼兒自由表達自己關(guān)于月亮的想象。
（2）鼓勵幼兒將自己的想法畫下來，請爸爸媽媽或老師幫忙，合作配上相應(yīng)的漢字，裝訂成厚厚的圖書，自己閱讀。
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