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    《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案

    時(shí)間:2021-03-20 16:17:50 教案 我要投稿

    《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案

    《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      學(xué)會(huì)正確漱口的方法,知道漱口可以使口腔變干凈,保持口腔衛(wèi)生。

      初步養(yǎng)成吃完?yáng)|西漱口的好習(xí)慣。

      培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

      幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      讓幼兒學(xué)會(huì)正確的漱口方法,掌握漱口兒歌。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      “小明明”道具、水杯(每人一個(gè))、水桶、毛巾、水杯道具、音樂(lè)

      活動(dòng)過(guò)程

      一、介紹“小明明”————大嘴巴吃了什么————數(shù)數(shù)吃了幾樣

      二、“小明明”吃飽了————睡覺(jué)————嘴里食物怎么辦————道具水滴———音樂(lè)—上下左右

      三、互動(dòng)————請(qǐng)一位小朋友幫“小明明”漱口

      四、學(xué)習(xí)漱口————小朋友相互觀察牙齒—————引導(dǎo)幼兒敘述漱口過(guò)程———兒歌

      五、給孩子拍張干凈的牙齒照片留念

      教學(xué)反思

      因?yàn)楸竟?jié)是小班的健康課,我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)利用抽象、夸大的教學(xué)方式來(lái)吸引幼兒的注意力。在利用兒歌來(lái)強(qiáng)化漱口時(shí)我覺(jué)得我做的不夠細(xì)致。本節(jié)活動(dòng)的難點(diǎn)就是讓孩子掌握漱口的方法,應(yīng)該利用兒歌來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,能夠更加形象的掌握漱口方法。

    《我會(huì)漱口》幼兒園小班教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)正確的漱口方法,知道漱口可以讓口腔變干凈。

      2.初步養(yǎng)成吃完?yáng)|西漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.教具:粘有青菜、小魚(yú)、西瓜、糖果、蘑菇的“丁丁”掛圖;

      圖片3張(小水杯,小水滴);音樂(lè)伴奏

      2.學(xué)具:幼兒每人一個(gè)小水杯、水、臉盆或水桶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)

      老師有一個(gè)好朋友,它很喜歡你們,你們想不想見(jiàn)見(jiàn)它呀?好,我們來(lái)看看它是誰(shuí)。(揭示掛圖)嗨!這個(gè)小朋友名字叫做丁丁,跟丁丁打個(gè)招呼吧!

      二、學(xué)習(xí)漱口方法

      1.哎呀!丁丁有一個(gè)好大好大的嘴巴,它很喜歡一下子吃很多很多東西,你們來(lái)看看,他今天吃了什么呀?(青菜、小魚(yú)、西瓜、蘑菇、糖果、)。丁丁一共吃了幾樣?xùn)|西?請(qǐng)一位幼兒上來(lái)點(diǎn)數(shù)食物。

      2.丁丁吃了5樣?xùn)|西,他吃了水果,又吃了蔬菜,還吃魚(yú),一點(diǎn)也不挑食。告知幼兒不挑食才是個(gè)健康的好寶寶。

      3.吃完?yáng)|西,丁丁說(shuō):“我想休息休息,可是,牙齒里面有這么多這么多東西,還有糖果,等會(huì)睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)怎么樣呀?(有蟲(chóng)牙)那怎么辦呀?導(dǎo)入主題,漱口。漱口的時(shí)候需要什么工具?(出示圖片杯子、小水滴)

      4.教師和幼兒一起討論漱口的過(guò)程,利用小水滴,幫助幼兒加深對(duì)漱口的順序(左右上下中)。

      5.請(qǐng)一位幼兒上來(lái)幫助丁丁漱口(手拿小水滴),其他幼兒嘴巴跟著一起動(dòng)。

      6.第一次漱口完畢后,胡蘿卜、青菜、小魚(yú)不見(jiàn)了。但是還有食物在丁丁的嘴巴里沒(méi)有漱掉,再請(qǐng)一位小朋友幫丁丁漱口(手拿小水滴)。

      7.現(xiàn)在丁丁的嘴巴怎么樣?糖、西瓜、蘑菇不見(jiàn)了!哇!現(xiàn)在丁丁的嘴巴真干凈,牙齒真白。那么丁丁剛才是怎么漱口的呢?

      8.教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)漱口的正確方法:教師演示:手拿小水杯,喝口清清水,左邊咕嚕咕嚕,右邊咕嚕咕嚕,上邊咕嚕咕嚕,下邊咕嚕咕嚕,中間咕嚕咕嚕,最后,把水吐在水桶里。

      9.請(qǐng)一位幼兒示范漱口動(dòng)作。

      10.今天你們表現(xiàn)的`都很棒,現(xiàn)在老師還帶來(lái)了好吃的,要獎(jiǎng)勵(lì)給你們。(奧利奧)。

      11.好吃的吃完了,現(xiàn)在你們的牙齒縫里也留下來(lái)很多的食物殘?jiān)覀儜?yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒呢?(漱口)

      三、總結(jié)分享

      請(qǐng)幼兒談?wù)勈昕诘母杏X(jué),也可以請(qǐng)同伴看看牙齒有沒(méi)有變干凈。

      四、結(jié)束部分

      今天我們和丁丁都學(xué)會(huì)了怎樣去漱口,以后我們吃東西了都要去漱口,要

      保持牙齒的干凈,才不會(huì)有蛀牙。現(xiàn)在我們就把漱口的方法教給其他的小朋友吧!

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