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    幼兒園地球日教案

    時間:2021-04-14 12:08:44 教案 我要投稿

    幼兒園地球日教案范文

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的幼兒園地球日教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園地球日教案范文

      幼兒園地球日教案1

      活動時間:

      15分鐘

      活動地點:

      音樂室

      活動目的:

      1、讓幼兒知道地球是人類和生物的共有的家園。激發(fā)幼兒愛護地球、保護大自然的情感和責任感。

      2、通過學唱歌曲感受在春天的田野上放歌的歡快情緒,學習用明亮跳躍的聲音和舒展、優(yōu)美的聲音進行對比。

      3、通過電腦課件的展示讓幼兒在視覺上的享受地球上動植物美麗,感受大自然的美好。

      3、通過學習歌曲激發(fā)幼兒保護地球、保護大自然的情感。

      活動過程:

      一、聽歌導入

      1、 小朋友們的耳朵是不是很靈敏,我想考考你們,出示風吹的聲音。

      2、 這是什么聲音啊?(風聲)

      3、 對了,這是春風的聲音。

      今天,我們再來學一首與春天有關的歌曲《吹草哨兒》。讓我們帶著愉快的心情欣賞這首歌曲。(課件出示)

      二、學唱歌曲

      (一)電腦出示歌曲的前兩個樂句。

      53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │ 53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │

      1、 請幼兒聽音樂。

      2、 出示第一個樂句,跟老師唱一唱。

      53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │

      3、 用充滿彈性的聲音唱這一句。

      (二)出示第二個樂句

      53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │

      幼兒跟琴齊唱第二個樂句。(用有彈性的聲音唱)

      (三)出示第三個樂句。

      2/4

      1 6 │ 6 - │ 556 5#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 54 32│ 3 -

      1、 電腦課件出示升記號。

      2、 單獨練習有升記號的一句歌譜。

      556 5#4 │ 5 - │

      3學用舒展的聲音再唱這一樂句。

      (四)學歌詞

      1、 小朋友們歌譜學的真快,相信歌詞也難不倒你們,輕輕地跟琴把第一段歌詞填進去。

      2、 微笑著放開聲音再唱。

      3、 用跳躍、有彈性的聲音和舒展的聲音把第一段再唱一唱。

      三、吹草哨兒

      1、 電腦課件播放春天的美景,使課堂氣氛進入高潮。

      2、 幼兒帶著愉快的心情輕聲地跟音樂唱第一段。

      3、 用跳躍、舒展的聲音再唱。

      四、才藝展示

      下面,我們開一場“小小音樂會”,把你的才藝展示出來。幼兒和和老師一起唱《吹草哨兒》做風吹動作。

      幼兒園地球日教案2

      活動目標:

      1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

      2、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因

      3、愿意為保護地球做力所能及的事

      4、培養(yǎng)探索自然的興趣

      5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心

      活動準備:

      1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

      2、組畫的材料

      3、圖片

      活動過程:

      1、引導幼兒了解地球是動植物的家

      教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵嵉厍蛞彩莿游锖椭参锏募遥驗榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁㈥柟猓貏e適合動植物生長。

      2、觀看圖片

      (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論

      教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

      (2)、幼兒交流自己了解的相關經(jīng)驗

      師幼小結(jié):地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

      (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

      師幼小結(jié):

      由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

      3、師幼共同討論如何保護地球

      (1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

      (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

      4、宣傳畫:地球的災難

      幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

      小百科:“地球日”這天,美國全國大約有1億人把汽車放在家里不用,以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國,當時的李鵬總理在4月21日通過電視發(fā)表了環(huán)境問題講話,中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此,中國每年都進行“地球日”的紀念宣傳活動。

      幼兒園地球日教案3

      活動名稱:

      世界地球日

      活動目標:

      1、知道4月22日是世界地球日及其由來

      2、結(jié)合時事提高幼兒環(huán)保意識

      活動準備:

      1、兒童劇——我們的環(huán)境

      2、自然災害的課件

      活動地點:

      一樓多功能大廳

      活動內(nèi)容:

      一、問題導入:

      1、師幼問好,教師提問今天是什么日子,幼兒自由討論

      2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

      二、欣賞兒童劇——我們的`環(huán)境

      1、故事導入

      這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林里的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰 砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

      不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林里大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發(fā)生什么事情呢。

      2、視頻短片

      ①教師結(jié)合時事講解其內(nèi)容并觀看視頻,對自然災害有直觀了解,引出口號:“地球只有一個請愛護我們唯一的家.”

      ②討論如何保護環(huán)境,我們該為地球做點什么?

      活動結(jié)束:教師陳述,今天我們破壞環(huán)境,小動物們沒有了家,明天我們繼續(xù)破壞境沒有家的將是我們。

      幼兒園地球日教案4

      活動對象:新城區(qū)幼兒園中班

      活動時間:20分鐘

      地點:美術(shù)室

      一、活動目標

      1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解的起源和目的。

      2、利用畫面表達希望和建議的方法。

      3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

      、教學準備

      1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

      2、準備準備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。

      3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。

      4、多煤體課件

      四、教學過程

      一、游戲并導入新課

      1.游戲

      一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

      (分別出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

      2.導入新課:哪我們今天來認識4月22日——

      二、新授

      1.簡介的由來

      那么究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

      2.引導幼兒感受地球的美好

      (出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

      (分別出示自然風光和動植物圖片)

      3.引導幼兒感受地球現(xiàn)狀

      (出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

      (分別出示照片)

      4.引導幼兒交流資料

      其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。

      5.引導幼兒發(fā)表自己的感受

      誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

      師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。

      6.欣賞作品

      師:其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

      三、學生創(chuàng)作

      作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

      要求:以為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

      幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。

      四、展示作品

      1說說自己的作業(yè)

      2評評別人的作業(yè)

      五、總結(jié)

      總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。

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