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    關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案

    時(shí)間:2020-12-12 15:30:26 教案 我要投稿

    關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案范文

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案范文

      關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      (一)通過此次班會(huì),使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞,直面留守的現(xiàn)實(shí)。

      (二)通過此次班會(huì),幫助學(xué)生樹立獨(dú)立自主的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀。

      (三)通過此次班會(huì),讓留守兒童體會(huì)到集體的溫暖,不再感到孤單寂寞。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      教師準(zhǔn)備:多媒體課件,相關(guān)圖片,音頻。

      學(xué)生準(zhǔn)備:排練情景劇,留守學(xué)生給父母的一封信,留守兒童代表發(fā)言稿

      活動(dòng)過程:

      環(huán)節(jié)一:情境導(dǎo)入,揭示主題

      主持人:同學(xué)們,在我們身邊有這樣一群小朋友:他們的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外務(wù)工,他們跟隨爺爺奶奶在一起生活,每年只有過年時(shí)才能和父母短暫的相聚。他們有一個(gè)共同的名字————留守兒童。他們雖然是留守兒童,但是,他們并不孤單。今天,讓我們一起走近留守兒童。“留守不孤單”主題班會(huì)正式開始。(主持人出示幻燈片,揭示主題,簡單介紹留守兒童現(xiàn)狀)

      環(huán)節(jié)二:直面留守,敞開心扉

      留守兒童代表配樂朗誦留守兒童給爸爸媽媽的一封信。

      主持人:是啊!父母不在身邊的日子是多么的難過啊!那么,今天,我們一起來當(dāng)一個(gè)傾聽的使者,聽他們講一講父母不在身邊的日子,他們的生活是怎么樣的?

      班級留守兒童代表發(fā)言。

      環(huán)節(jié)三:理解父母,自立自強(qiáng)

      主持人:你們知道在外務(wù)工的父母做著什么工作?過著怎樣的生活嗎?我們一起來看一看(幻燈片展示父母在外生活工作的圖片)

      主持人:看到這樣辛勤勞累的父母,作為孩子的我們又能做些什么力所能及的事情呢?請你列出“我能怎么做?”清單。(學(xué)生完成清單)

      主持人:同學(xué)們!父母為了給你們創(chuàng)造更好的條件外出打工,你們只有努力學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),才沒有辜負(fù)你們的父母親!

      環(huán)節(jié)四:感受溫暖,微笑面對

      非留守兒童表演事先準(zhǔn)備好的情景劇《不孤單,你還有我》

      主持人:正如這個(gè)情景劇所表演的一樣,你們并不孤單,所有的老師、同學(xué)都是你們的親人。他們也有一個(gè)小小的禮物送給你們。(同學(xué)們送上寫滿祝福寄語的心愿盒)

      環(huán)節(jié)五:教師結(jié)語,展望明天

      結(jié)語:同學(xué)們,本次班會(huì)即將結(jié)束,請你們?yōu)檫@些堅(jiān)強(qiáng)自立的小伙伴獻(xiàn)上你真摯的掌聲。留守并不可怕,留守并不孤單!最后,讓我們一起合唱歌曲《明天會(huì)更好》,在歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。

      關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案2

      活動(dòng)目的:

      1、通過(唱歌、詩朗誦等活動(dòng))等方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂成長。

      2、通過(播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信),讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他們更能理解自己的父母。

      3、通過此活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識與能力,讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童,幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。

      4、通過這次班會(huì),讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷,也讓留守兒童有一顆感恩的心,從小樹立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想。

      活動(dòng)要求

      1、弄清班級留守學(xué)生詳細(xì)情況:留守學(xué)生家庭、家長打工去向、留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭等。

      2、留守學(xué)生給父母寫想說的話,然后寫信寄出。

      3、有性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話,并錄下通話內(nèi)容。

      4、:歌曲《快樂的節(jié)日》、《團(tuán)結(jié)力量》、舞蹈《感恩的心》

      活動(dòng)過程

      一、開場白

      二、齊唱歌曲《快樂的節(jié)日》

      全班學(xué)生手拉手,歡樂地歌唱《快樂的節(jié)日》。

      三、留守兒童真情告白

      ““留守兒童”主題班會(huì)活動(dòng)”

      四、家長真情告白

      五、同甘共苦,團(tuán)結(jié)協(xié)作

      六、全班齊唱——《團(tuán)結(jié)力量》

      “團(tuán)結(jié)力量,團(tuán)結(jié)力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”

      七、留守兒童大合唱《感恩的心》(讓孩子們感受友愛學(xué)會(huì)感恩)

      八、授課教師代表發(fā)言

      九、班主任小結(jié):

      父母暫時(shí)不在身邊,但要勇敢面對孤獨(dú),在老師和同學(xué)的幫助下快樂生活,快樂成長。這里有你親愛的同學(xué)和老師,隨時(shí)分享你們的你們的快樂與不快。讓攜起手來,走進(jìn)燦爛的明天!

      關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案3

      一、基本情況

      班會(huì)主題:

      真情真愛、牽手互助

      舉辦時(shí)間:

      20xx年12月24日

      舉辦地點(diǎn):

      學(xué)前班教室

      二、內(nèi)容摘要

      1、情感目標(biāo):

      通過此次主題班會(huì)增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。

      2、認(rèn)知目標(biāo):

      讓留守學(xué)生通過班會(huì)這個(gè)平臺,吐露心聲,緩解心疾,喚起同學(xué)們的愛心、同情心。同時(shí),也使他們懂得父母在外打工的艱辛,對孩子的思念和厚望,從而體諒父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

      3、行為目標(biāo):

      在今后的生活中,師生自覺地關(guān)心、幫助留守學(xué)生,使他們樹立起積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

      三、師生交流

      教師:(一)、同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)班集體里,團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛,作為大家庭里的一員,關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課,就請同學(xué)們伸出友誼之手,奉獻(xiàn)我們的愛心。

      學(xué)生:甲:今天是一個(gè)快樂的日子,我們齊聚一堂,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來!今天我給大家?guī)硪粋(gè)謎語:世界上的東西給予別人時(shí)越分越少。

      甲:而有一樣?xùn)|西卻越分越多,它是什么,誰能說說?

      全班回答:愛。

      乙:對,它就是愛。

      甲:愛是人間的春風(fēng)。

      乙:愛是生命的源泉

      甲:愛是人類最美的語言

      乙:愛是我們無私的奉獻(xiàn)。

      甲:很多同學(xué)都知道,在我們班級大家庭里,父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。

      乙:下面請父母在外的同學(xué)舉起小手,哇,留守同學(xué)真不少!

      乙:“真情真愛”關(guān)愛留守學(xué)生主題班會(huì)

      合:正式開始。

      (二)、留守兒童真心告白,外出家長親情流露。

      甲:我們有一個(gè)共同的名字叫“祖國花朵”;

      乙:他們卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守學(xué)生”。

      甲:“留守學(xué)生”對父母的思念,可以說是情真意切。

      乙:下面讓我們一起來聽他們的心聲。

      (請幾名同學(xué)表達(dá)心聲)

      甲:看來,父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。

      乙:遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?

      甲:接下來請看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來信。

      甲:。親愛的爸爸媽媽,請你們放心,我們一定牢記你的教誨,將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力。

      乙:有你們陪伴的日子,我們生活溫暖而又精彩,你們不在身邊的日子里,我們一樣能自理,自強(qiáng)。

      (三)、溫暖手牽手

      甲:同樣的年齡,有著同樣的夢想。

      乙:同樣的`藍(lán)天,卻有著不同的命運(yùn)。

      甲:同學(xué)們,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,去幫助那些留守學(xué)生吧!

      乙:大家是不是有很多話想對他們說?

      (非留守生代表暢所欲言)

      甲:想不到大家能想出這么多的好辦法,為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心,那就由我代表班委會(huì)宣讀班干部們共同起草的《倡議書》吧!

      乙:有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,班上留守學(xué)生一定會(huì)生活得很開心,那就請大家獻(xiàn)出我們的友誼,獻(xiàn)出我們的禮物。

      甲:是啊,只要我們都獻(xiàn)出人間真情,班上的留守學(xué)生一定會(huì)倍感溫暖。

      乙:對,不信你聽!

      (留守兒童集體朗誦《感恩的心》

      四、班級感言

      1、我愛我們的老師,我愛我們的同學(xué),因?yàn)樗麄冇幸活w火熱的心,我們同班一年之久是我們的緣分。可是很多時(shí)候我為沒能為你們分擔(dān)痛苦而難過。我也曾是留守兒童,我體會(huì)過那種感覺:想哭不知朝誰哭,想說不知對誰說。今后就讓我們把班級當(dāng)成自己的家,想哭就大聲地哭,想說就盡情的說,有快樂就大家共同分享。我相信,父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強(qiáng)的能力。不是嗎?下面就讓我們來聽聽同學(xué)們的驕傲吧!

      2、歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。

      父母的遠(yuǎn)去,是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對生活,快樂享受每一在。請你們不要忘記:你們還有另大家庭——那就是坡口小學(xué)二年級。這里有你親愛的同學(xué)和老師,我們隨時(shí)分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來,在愛的藍(lán)天下,共同走進(jìn)燦爛的明天!

      五、學(xué)生個(gè)人心得

      心得一:題目:牽手互助

      心得二:題目:自立自強(qiáng)

      


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