小班安全乘坐扶梯教案范文

　　作為一位杰出的老師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小班安全乘坐扶梯教案范文，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1．學習正確乘坐電動扶梯的方法。

　　2．根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，對乘坐電動扶梯的不同行為作出判斷，并勇敢的表達自己的想法。

　　活動準備：

　　1、在地面上模擬畫出幾組電動扶梯。

　　2．課件：安全乘坐電動扶梯。

　　活動過程：

　　一、談話導入活動。

　　1.小朋友們，你們乘過電梯嗎？你們乘過的電梯時什么樣的？

　　2.有的小朋友坐過的電梯，和商場里面常見的一種電梯是一樣的。它像樓梯一樣，一階一階的。這樣的電梯叫電動扶梯，乘坐這種電動扶梯的`時候要注意些什么呢？

　　二、觀看課件，請幼兒對圖片中的各種行為進行判斷。

　　教師：這是小朋友乘坐電動扶梯的場景，請大家仔細看一看，圖中的小朋友是怎么乘坐電動扶梯的，他們這樣做對不對？

　　三、情景表演。

　　請幼兒在畫好的電動扶梯的圖案上，分組進行游戲，鞏固理解乘做電動扶梯的安全注意事項。

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