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    幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案:認(rèn)識序數(shù)1-5

    時間:2021-01-05 19:10:04 教案 我要投稿

    幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案:認(rèn)識序數(shù)1-5

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案:認(rèn)識序數(shù)1-5,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案:認(rèn)識序數(shù)1-5

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識序數(shù)1—5,初步了解序數(shù)的意義。

      2、初步感知序數(shù)的順序數(shù)。

      3、形成良好的秩序感。

      活動準(zhǔn)備:

      1、教具:跑道,"數(shù)字卡片",五種動物圖片。

      2、"動物與房子",口杯架。

      活動過程:

      1、預(yù)備活動

      師幼問侯,走線,線上游戲

      師:請你像我這樣做……小朋友們好!今天呀陳老師要帶你們到一個很神秘很好玩的地方,想去嗎?

      師:要到這個地方去,就要經(jīng)過一條彎彎的窄窄的獨(dú)木橋,小朋友要腳尖親腳跟,一步一步的慢慢的向前走,千萬別說話哦,因?yàn)楹永锏镊{魚正在午睡,如果吵醒了它,它就會把我們抓走的。當(dāng)音樂響起的時候,我們就出發(fā)啦!(當(dāng)你再次回到凳子旁的時候,請你停下來)

      線上游戲:小熊蓋房子

      師:好玩的地方到了,這兒有漂亮的花,高高的大樹,還有許多可愛的小動物,你們猜猜看,這是什么地方?

      幼:森林王國

      師:森林里,小熊搭好的新房子,請了好多小動物來參觀,我們一起來看看,都有哪些小動物呢?

      (小熊卷起小棍子,要蓋一座新房子,它請小動物來參觀,第一個來的是小耗子,第二個來的是小兔子,第三個來的是貓媽媽,第四個來的'是小鴨子,第五個來的是臭蚊子。)

      2、集體活動

      師創(chuàng)境:森林王國真熱鬧,這邊小熊蓋好了新房子,那邊呢,正在召開20xx年度秋季田徑運(yùn)動會,這不,小動物都不甘示弱,來參加比賽了,讓我們到比賽現(xiàn)場去看看吧

      A、出示跑道(黑板范畫)

      師:這就是小動物們參加田徑比賽的跑道,每一條跑道都有不同的顏色,讓我們看看顏色標(biāo)記吧(從上往下看或從下往上看,紅黃藍(lán)綠白)

      B、用數(shù)字卡片做標(biāo)記

      師:請小朋友數(shù)一數(shù),一共有幾條跑道?誰坐得好,就來幫我用相應(yīng)的數(shù)字寶寶按順序來做標(biāo)記吧

      C、說出顏色與對應(yīng)的跑道,加強(qiáng)對序數(shù)的認(rèn)識

      問:紅色跑道為第幾跑道?第3跑道是什么顏色?

      D、動物出場,對應(yīng)跑道

      師:請幼兒介紹出場動物分別站在第幾跑道

      E、比賽開始,放音樂"運(yùn)動員進(jìn)行曲"

      師:小動物們已經(jīng)站在了起跑線上,另一邊就是終點(diǎn),誰離終點(diǎn)最近誰就是第一名,好,比賽開始了(放音樂)讓我們在心里默默的為他們加油吧(移動物)

      F、公布比賽結(jié)果

      師:請小朋友用你們最亮最好聽的聲音來公布比賽結(jié)果,讓森林里的所有動物都知道這個好消息,好嗎?(另請個別幼兒對應(yīng)跑道公布結(jié)果)

      G、小結(jié)

      你們真了不起!學(xué)會了使用第一、第二、第三、第四、第五這樣的序數(shù)詞,下面還有工作要忙呢,動物協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)看小動物愛運(yùn)動,并取得了好成績,決定把小熊搭好的新房子買下來,獎勵給獲獎的動物們,動物們就要搬進(jìn)新家了,你們愿意幫忙嗎?

      3、分組活動

      師:把你們的小凳子轉(zhuǎn)向桌子,再看看這是小熊搭好的房子,一共有幾層?數(shù)房子呢要從下往上看,看看紅色的房子是第幾層?第五層房子是什么形狀?

      師(放學(xué)具)當(dāng)老師說"開始工作"的時候,小朋友順時針方向開始取學(xué)具,拿取一座房子一個學(xué)具袋

      A、按老師指令搬家

      師:請你們幫老鼠搬到長方形的房子,小狗搬到綠色的房子,小貓搬到第五層、

      師:請你們帶老師參觀一下動物們的新家吧(幼兒用序數(shù)介紹動物的新家)

      師:聽說小兔得了第一名,我要去祝賀它,誰帶我去?它住在哪兒?

      B、對應(yīng)搬家

      師:森林王國里的獅子大王看到小朋友這樣能干,又有新工作交給大家了,大王說,誰得了第幾名就搬到第幾層,哎呀,這可有點(diǎn)難度哦,請小朋友對應(yīng)搬家(搬完后驗(yàn)證)(收學(xué)具)

      4、游戲活動(找口杯)(延伸序數(shù)的方向性)

      師:動物們忙了這么久,口渴了,我們來幫它們找到它們的口杯,好嗎?

      A、帶領(lǐng)幼兒數(shù)茶杯架的排數(shù)和格數(shù),延伸方向

      B、師扮演

      小狗:我的茶杯在第二排第一格,誰幫我找找?

      小貓:這是我的茶杯,這是第幾排第幾格呀?

      (滲透反方向數(shù))

      5、小結(jié)

      師:今天真開心,觀看了森林王國的運(yùn)動會,還幫獲獎的小動物搬了新家,從而學(xué)會了使用第一、第二這樣的序數(shù)詞,其實(shí)呀,生活中時時刻刻都有序數(shù)的存在,比如小朋友的座位,喝茶呀,吃飯時,放學(xué)時要排好隊,不能搶,從而養(yǎng)成良好的秩序感。活動結(jié)束后,請你們看看你們的茶杯放在第幾排第幾格,有空悄悄告訴我,好嗎?小朋友們再見!

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