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    大班兒歌新年好教案

    時(shí)間:2021-01-08 15:39:05 教案 我要投稿

    大班兒歌新年好教案

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的大班兒歌新年好教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    大班兒歌新年好教案

      大班兒歌新年好教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓小朋友在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

      2、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)。

      3、培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力和合作精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、一些打擊樂(lè)如:腰鼓,錄音機(jī),鋼琴。

      2、教師事先布置好教室?guī)н^(guò)年的氣氛。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)

      1、發(fā)聲練習(xí):《蘋(píng)果歌》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《火車快飛》、《講衛(wèi)生》。

      2、律動(dòng)練習(xí):《日生活模仿動(dòng)作》、《我們大家做得好》,《這是小兵》。

      二、導(dǎo)入活動(dòng)

      1、教師讓小朋友觀察活動(dòng)室,

      教師提問(wèn):小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

      小朋友:有燈籠和對(duì)聯(lián)

      師:為什么?我們?cè)鯓觼?lái)慶祝新年的到來(lái)?

      小朋友:我們可以唱歌跳舞做游戲。

      2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)伴奏。

      三、學(xué)唱新歌《新年好》。

      1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)鐘老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。

      2、教師要求小朋友有表情地演唱。

      3、請(qǐng)小朋友分男、女演唱,要求小朋友在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

      四、啟發(fā)小朋友自編節(jié)奏動(dòng)作。

      1、教師提問(wèn):小朋友,你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

      2、小朋友聽(tīng)教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

      3、請(qǐng)個(gè)別樂(lè)感強(qiáng)的小朋友聽(tīng)琴聲《新年好》,大家做示范表演。

      五、引導(dǎo)小朋友進(jìn)行打擊伴奏

      1、讓導(dǎo)小朋友嘗試用打擊樂(lè)為歌曲《新年好》配伴奏,如強(qiáng)拍敲擊什么樂(lè)器??jī)蓚(gè)弱拍敲擊什么樂(lè)器。

      2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂(lè)器的小朋友分成2——3組,教師指導(dǎo)小朋友看指導(dǎo),聽(tīng)《新年好》音樂(lè)打擊樂(lè)器。

      3、小朋友聽(tīng)《新年好》音樂(lè),完整地演奏。

      4、小朋友換樂(lè)器,聽(tīng)《新年好》音樂(lè)邊唱邊演奏。

      六、進(jìn)行結(jié)束。

      教師帶領(lǐng)小朋友一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè)曲。

      大班兒歌新年好教案2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、初步了解有關(guān)新年的`知識(shí)。

      2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會(huì)用自然的聲音唱歌。

      3、愿意參與活動(dòng),感受與同伴相互祝賀新年的快樂(lè)。

      【 活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、用皺紋紙剪成的彩帶簡(jiǎn)單裝飾一下活動(dòng)室。

      2、新的一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

      3、《新年好》錄音磁帶。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、營(yíng)造迎新年氣氛,激發(fā)孩子興趣,讓孩子知道新年是一月一日。

      (1)小朋友,我們的活動(dòng)室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的活動(dòng)室嗎?

      (2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的第一天。

      (3)請(qǐng)孩子觀看掛圖,感受新年的喜慶。

      二、教孩子學(xué)唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

      (1)引導(dǎo)孩子說(shuō)一說(shuō),要過(guò)新年了,小朋友想干什么?

      (2)欣賞教師演唱歌曲《新年好》

      (3)引導(dǎo)孩子說(shuō)出歌詞的內(nèi)容。

      (4)教師帶領(lǐng)孩子學(xué)唱歌曲并用肢體動(dòng)作表演《新年好》。

      三、讓孩子自由結(jié)伴,表演歌曲《新年好》。

      (1)教師引導(dǎo)孩子用不同的動(dòng)作表現(xiàn)見(jiàn)到好朋友時(shí)的親熱情景。

      (2)孩子自己找到好朋友,面對(duì)面唱歌,在歌曲結(jié)束時(shí),互相做一個(gè)親熱的動(dòng)作,如:擁抱。

      (3)隨著《新年好》的音樂(lè),請(qǐng)孩子自由祝賀大家新年好。

      【活動(dòng)延伸】

      回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂(lè)。

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