大班語言：老公公的玩具店

　　活動目標(biāo)：

　　1、看圖欣賞故事，感知理解故事內(nèi)容。

　　2、重點(diǎn)閱讀漢字：白云、雨、風(fēng)、雷、烏云等氣象漢字。

　　3、愿意在同伴面前大膽表達(dá)表現(xiàn)，體驗(yàn)故事的趣味性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、動物圖片各一張

　　2、漢字卡片一套，幼書人手一本 活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣

　　師：你們喜歡去玩具店買玩具嗎？你想買些什么玩具？（要求語句完整）

　　師：（出示圖片）有一位老公公也開了一家玩具店，玩具店里什么稀奇的玩具都 有。一天，小貓來買玩具，（圖片）你們猜猜它會買什么？我們一起來聽一聽（放雨聲）（字卡）小豬（圖片）也來買玩具，它買的是什么呢？（放雷聲）（字卡）

　　師：還有小動物來買了什么玩具呢，我們一起把書翻到第九頁看一看吧。

　　二、幼兒閱讀故事，師巡回指導(dǎo)。

　　三、分析故事，感知閱讀氣象的漢字。

　　1、師：還有誰也來買玩具了，它們買了什么玩具？

　　師：小狗還想買雷，可雷賣完了，怎么辦？（出示字卡“烏云”，幼兒認(rèn)讀）

　　師：小動物們也買了很多的烏云，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？（圖片）雨太多了，鬧水災(zāi)了，怎樣讓雨停下來呢？

　　師過渡：老公公的玩具稀奇嗎？我們陪小動物們一起再去老公公的店里買玩具吧。會講的小朋友跟著錄音一邊看書一邊講一講。

　　2、師：請你把這個有趣的故事和旁邊的.小朋友講一講。

　　3、師：這么稀奇的玩具也把我都吸引過去了。你們來做玩具店的老板，當(dāng)我說出想買的玩具時(shí)，你要把表示那樣玩具的字卡拿出來。

　　四、延伸活動：

　　師：你們還知道哪些氣象信息？

　　總結(jié)：我們在老公公的玩具店買了這么多的稀奇玩具，還有的小朋友還不知道老公公的玩具店呢？我們一起去告訴他們吧！

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