大班語(yǔ)言:煙斗薩克斯
一、活動(dòng)目標(biāo):
1. 感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點(diǎn)。
2.理解故事內(nèi)容,知道吸煙有害人體健康。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.故事《煙斗薩克斯》PPT。
2.故事視頻。
3.《師恩》薩克斯音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.出示煙斗圖片,導(dǎo)入活動(dòng)。
師:老師這里有一張圖片,請(qǐng)小朋友看看是什么?你在哪看到過(guò)的?
2.出示薩克斯圖片。
師:老師這里還有一張圖片,請(qǐng)小朋友看看是什么?在哪看到過(guò)的?是用來(lái)做什么的?它和煙斗有什么相同和不同的地方?
師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于它們倆的故事,名字叫《煙斗薩克斯》。
3.欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容。
師:故事講完了,有誰(shuí)知道老爺爺是因?yàn)槭裁丛虿派〉模咳绻屇銕椭蠣敔敾謴?fù)健康你有什么辦法呢?那小老鼠它又是想的什么辦法幫助老爺爺恢復(fù)健康的?
小結(jié):吸煙有害健康,老爺爺因?yàn)榻?jīng)常抽煙而病倒了,小老鼠把煙斗背回家變成了一支能奏出美妙音樂(lè)的薩克斯,老爺爺聽(tīng)了以后,心情好病也好了。
師:老爺爺病好了以后,他會(huì)說(shuō)些什么?
師:你的家里面有人吸煙嗎?你喜歡他們吸煙嗎?在吸煙的時(shí)候你有什么樣的感覺(jué)?如果讓你幫助他們戒煙或是減少吸煙你會(huì)想個(gè)什么辦法么?
4.第二遍欣賞故事
師:薩克斯音樂(lè)真美,可以讓全世界的.人變的快樂(lè)又健康,讓我們聽(tīng)著音樂(lè)再來(lái)欣賞一遍故事吧。
提問(wèn):你覺(jué)得故事里的小老鼠是一個(gè)什么樣的小老鼠?你們喜歡它嗎?
小結(jié):小老鼠知道老爺爺生病后很難受,很希望老爺爺?shù)牟≮s快好起來(lái),所以偷偷把老爺爺?shù)臒煻纷龀闪四茏喑雒烂钜魳?lè)的薩克斯,結(jié)果老爺爺?shù)男那楹昧瞬∫埠昧耍斆饔稚屏嫉男±鲜螅蠹叶枷矚g它。
四、結(jié)束部分,欣賞薩克斯音樂(lè)。
師:老爺爺和小老鼠的薩克斯音樂(lè)在全世界都很出名了,我們小朋友想不想聽(tīng)一聽(tīng)呢?現(xiàn)在我們就來(lái)一起欣賞他們的表演歌曲吧!(在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))
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