大班語言教案:對比歌

　　作為一位杰出的教職工，時常需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的大班語言教案:對比歌，歡迎閱讀與收藏。

　　【活動目標】

　　1、喜歡有趣的對比歌，愿意參與到表達活動中來。

　　2、聯(lián)系生活實際，能夠恰當?shù)剡\用反義詞。

　　3、理解兒歌內(nèi)容，并嘗試仿編兒歌。

　　【活動準備】

　　各種動物圖片、實物（粗細的繩子、長短不同的格尺、鐵絲）

　　【重點】

　　恰當?shù)剡\用反義詞。

　　【難點】

　　仿編兒歌。

　　【活動過程】

　　一、活動引入：

　　悄悄地告訴你們一個小秘密，今天我們要學(xué)習(xí)一首兒歌叫《對比歌》。學(xué)了對比歌你就會交好多反義詞朋友。小動物們聽說我們要交反義詞朋友，都著急了，什么是反義詞呢？你們想不想知道啊？跟小動物們一起尋找反義詞吧。

　　二、朗讀兒歌，理解反義詞：

　　1、出示圖片駱駝和羊。第一對趕到我們班的好朋友是誰呢？

　　（1）觀察駱駝和羊的外形，引導(dǎo)幼兒說出駱駝高，小羊矮。

　　（2）引導(dǎo)幼兒讀第一句歌詞：一個高，一個矮，駱駝小羊站一排。多種方式讀幾遍。

　　（3）駱駝和小羊?qū)W會了第一對反義詞，你知道是什么嗎？（高矮）用動作表示高和矮。

　　（4）找找圖片中還有誰高誰矮？并試著仿編一句兒歌（一個高，一個矮，大樹小草站一排）

　　（5）想想我們班中誰高誰矮？試著仿編一個句兒歌。

　　2、第二對來到我們班級的'好朋友是大象和金絲猴。

　　（1）觀察大象和金絲猴的外形，你能想到哪對反義詞？

　　（2）引導(dǎo)幼兒讀第二句歌詞：一個胖，一個瘦，大象馱個金絲猴。多種方式讀幾遍。

　　（3）胖和瘦是一對反義詞，你還能想到誰胖誰瘦？把胖瘦的小朋友請到臺前來，大家仿編兒歌。

　　3、依次出示圖片：烏龜、兔子，烏鴉、仙鶴，鴿子、小鳥。學(xué)習(xí)反義詞：快、慢，黑白、多少。

　　4、據(jù)圖片帶領(lǐng)幼兒完整地讀兒歌。

　　5、小結(jié)：你都認識了哪幾對反義詞？

　　三、聯(lián)系實際，尋找生活中的反義詞。

　　1、尋找班級中能用反義詞表示的物品。

　　2、出示實物，讓幼兒用反義詞來表示。（長短不同的格尺、粗細不同的繩子、鐵絲等）

　　四、游戲活動

　　1、唱反調(diào)

　　老師：“我說高”

　　幼兒：“我說————”

　　邊說邊做動作。（高矮、胖瘦、大小、快慢、哭笑、前后等）

　　2、比比誰找得多

　　全班幼兒分成兩組，老師出示圖片，一組幼兒說：“西瓜大”，另一組幼兒說：“蘋果小”……

　　五、總結(jié)

　　聽，小動物們說什么？他們說今天學(xué)到了好多的反義詞，你們學(xué)會了嗎？一起來跟小動物們背背反義詞歌吧。

【大班語言教案:對比歌】相關(guān)文章：

大班語言教案量詞歌03-21

大班語言谷雨教案03-25

大班語言白云教案03-22

大班語言長城教案03-22

大班語言拼音教案03-21

大班語言秋葉教案03-21

大班語言勇氣教案03-21

大班語言芽教案03-21

大班語言拼音教案03-21

大班語言葉子教案03-16