小學(xué)美術(shù)素描教案范文
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)美術(shù)素描教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)美術(shù)素描教案1
素描同時(shí)是一種造型藝術(shù)，他的目的是在兩維的紙面上創(chuàng)造三維的立體形態(tài)。造型的準(zhǔn)確和內(nèi)在結(jié)構(gòu)的科學(xué)是最為重要的。
教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)熱愛(ài)素描藝術(shù)的情感。
2、了解素描基本知識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：
1、素描的基本知識(shí)。
2、研究表現(xiàn)手法，找出與其它繪畫(huà)的區(qū)別。
電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：
投影、素描例作。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題：
素描欣賞
二、素描基本知識(shí)講解
1、什么是素描？
從繪畫(huà)的表現(xiàn)形式來(lái)說(shuō)，素描就是單色畫(huà)。我們用毛筆、鉛筆、鋼筆、木炭條等工具畫(huà)出來(lái)的黑白畫(huà)，都可以叫素描。
2、素描訓(xùn)練的作用
素描的表現(xiàn)力很強(qiáng)，常用來(lái)作為基礎(chǔ)訓(xùn)練的手段。
（1）素描主要培養(yǎng)學(xué)畫(huà)者的觀(guān)察力。
素描的觀(guān)察方法是全面研究對(duì)象的各種復(fù)雜關(guān)系的基礎(chǔ)。即研究三方面關(guān)系。研究對(duì)象內(nèi)部?jī)?nèi)構(gòu)造與外部形體的相互關(guān)系；研究對(duì)象的整體與局部的關(guān)系；研究對(duì)象的本身與周?chē)臻g環(huán)境的關(guān)系。
（2）學(xué)會(huì)表現(xiàn)方法
表現(xiàn)方法在給畫(huà)中是一個(gè)廣泛的問(wèn)題。在素描中，學(xué)會(huì)怎樣在觀(guān)察的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出立體感、空間感，怎樣用色調(diào)來(lái)塑造大的形體。
三、欣賞例圖
（1）欣賞《神話(huà)傳說(shuō)》畢加索《白楊道》凡高
《血衣》王式廓《妻子和我》倫勃朗
（2）思考，小組討論
比較名作在線(xiàn)條處理、構(gòu)圖形式、風(fēng)格特征上的異同，完全獨(dú)立地談?wù)勀愕挠^(guān)感：喜歡或不喜歡哪些作品，為什么？
（3）學(xué)生闡述，研究例圖的表現(xiàn)方法
四、作業(yè)
用鉛筆、炭筆或鋼筆等工具臨摹自己喜歡的作品，并試著用學(xué)來(lái)的方法繪畫(huà)。
小學(xué)美術(shù)素描教案2
教學(xué)課題：
素描繪畫(huà)
教學(xué)內(nèi)容：
素描繪畫(huà)
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)素描的興趣，學(xué)生的觀(guān)察力與觀(guān)察方法，為今后專(zhuān)業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。
2、講解有關(guān)素描的基礎(chǔ)知識(shí)及素描工具如何用。
教學(xué)重點(diǎn)：
素描的基礎(chǔ)知識(shí)及素描工具如何用。
教學(xué)難點(diǎn)：
理論聯(lián)系實(shí)際的能力
教學(xué)流程：
（一）復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知
1、檢查學(xué)生出勤情況，并做好記錄
2、端正學(xué)生的坐姿，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；上課要求：按時(shí)上課，不缺課，不落課，作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量；工具要求。
3、展示本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)。
（二）新課講授：（教師講授）
素描作為人類(lèi)最古老的一一種平面造型方式，可以說(shuō)是一切圖畫(huà)之母。
1、關(guān)于素描的概念，可以從以下四方面認(rèn)識(shí)。
第一、素描是與色彩畫(huà)相對(duì)而言的。
第二、素描是造型的基本功。
第三、素描作為畫(huà)家藝術(shù)創(chuàng)作意圖，觀(guān)念的體現(xiàn)，是為創(chuàng)作服務(wù)的。
第四、素描是繪畫(huà)的一種形式，是有獨(dú)立審美價(jià)值的畫(huà)種。
素描是一種單色的繪畫(huà)形式，是培養(yǎng)造型能力的基礎(chǔ)，可以有以下分類(lèi)：
按照傳統(tǒng)體系，可分為：中國(guó)寫(xiě)意傳統(tǒng)素描（白描）；西方寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)素描。
按照現(xiàn)實(shí)手法分：以線(xiàn)為主。（注重形體結(jié)構(gòu)研究和表現(xiàn)的結(jié)構(gòu)素描）；光影明暗。（形體體積素描和空間感表現(xiàn)的明暗素描）線(xiàn)面綜合。
按照功能性質(zhì)與目的性分：基礎(chǔ)素描、習(xí)作素描、創(chuàng)作素描
2、素描工具如何用：（教師講授：）
（1）筆的種類(lèi)
（軟、硬）6H—HB—6B
（2）素描用紙
素描紙：8k4k半k整k
（3）橡皮
軟質(zhì)橡皮，可塑橡皮
（4）定畫(huà)液
使畫(huà)面不退色
（5）畫(huà)板畫(huà)夾畫(huà)架
3、素描寫(xiě)生的正確姿勢(shì)：（多媒體上顯示）
①坐姿和站姿：
②握筆的方式
握筆寫(xiě)字式握筆，有利于較小畫(huà)面與細(xì)部的刻畫(huà)。另一種是持棒式握筆，可最大限度地調(diào)動(dòng)指、腕、肘、肩的活動(dòng)范圍，使你能流暢舒展地作畫(huà)。
（三）布置作業(yè)：
要求學(xué)生根據(jù)教師示范畫(huà)，畫(huà)一幅素描畫(huà)。
教學(xué)后記：
通過(guò)優(yōu)秀的作品展示，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)其進(jìn)行分析，從而從中領(lǐng)悟到素描的應(yīng)用性及重要性，使其審美能力在潛移默化中得到提高。本課主要采用實(shí)際練習(xí)的方式，通過(guò)具體的形體的繪制達(dá)到使學(xué)生掌握操作技能的目的，并在繪制的過(guò)程中去感受美、感受經(jīng)過(guò)自己的努力獲取知識(shí)的`喜悅。
小學(xué)美術(shù)素描教案3
一、教材。
前面我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的素描靜物照片寫(xiě)生，這周我們進(jìn)行復(fù)雜靜物寫(xiě)生訓(xùn)練。它是基礎(chǔ)教學(xué)中必不可少的內(nèi)容，素描靜物寫(xiě)生主要分為兩個(gè)學(xué)習(xí)階段：結(jié)構(gòu)靜物素描和全因素靜物素描。這里主要是指的后者。
通過(guò)直接觀(guān)察生活中各種各樣、形體特征不同的物體，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的整體觀(guān)察、造型、塑造能力以及藝術(shù)表現(xiàn)力，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和藝術(shù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、材料準(zhǔn)備。
提前擺好一組簡(jiǎn)單以罐子、水果為主的靜物，準(zhǔn)備好基本的畫(huà)具（如：畫(huà)板、畫(huà)架，素描紙、鉛筆、橡皮擦筆，紙巾等等）。準(zhǔn)備一些優(yōu)秀的素描靜物作品。
三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：
1、通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生對(duì)素描靜物的寫(xiě)生學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，并掌握正確的觀(guān)察方法和表現(xiàn)方法。
2、能力目標(biāo)：能把握住畫(huà)面中物體的形體結(jié)構(gòu)特征、空間透視規(guī)律以及基本的作畫(huà)步驟。
3、情感目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生多觀(guān)察生活、感受生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
四、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、重點(diǎn)：掌握正確的整體觀(guān)察方法和大的空間黑白灰關(guān)系。
2、難點(diǎn)：能深入理解并掌握構(gòu)圖、形體結(jié)構(gòu)、透視關(guān)系基本原理，能表現(xiàn)出不同物體的質(zhì)感。
五、教法和學(xué)法。
1、教法：基本理論講授法——圖片展示法——示范法——點(diǎn)評(píng)法。
2、學(xué)法：討論法和練習(xí)法。
六、課時(shí)：
2到3課時(shí)：講授。
3課時(shí)：示范4開(kāi)紙一張。
8課時(shí)：學(xué)生4開(kāi)作業(yè)練習(xí)，教師輔導(dǎo)。
2課時(shí)：學(xué)生互相講評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)。
七、教學(xué)過(guò)程。
1、對(duì)靜物寫(xiě)生基本知識(shí)的講授（并結(jié)合板書(shū)畫(huà)出結(jié)構(gòu)圖）。
（1）形與體：物體都是以實(shí)體的形式存在于空間中，形體是其本質(zhì)的東西。形指形狀，體指結(jié)構(gòu)，形狀與結(jié)構(gòu)構(gòu)成千變?nèi)f化的物體
（2）形體與光源：物體在受光后便會(huì)產(chǎn)生明暗變化，分為三大面和五大調(diào)子。“三大面”指亮面、灰面、暗面，“五大調(diào)子”指亮面、灰面、明暗交界線(xiàn)、暗面、反光五個(gè)由亮到暗延伸的層次另外，物體本身的固有色更加豐富了畫(huà)面中的明暗節(jié)奏變化。
以下透視問(wèn)題提問(wèn)學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的掌握程度。
①空間透視：物體真實(shí)地存在于三維空間中，而我們想要準(zhǔn)確地表現(xiàn)這種虛擬空間就要注意透視，它是形成空間感最有效的手段。透視分為平行透視（又稱(chēng)一點(diǎn)透視）或成角透視（又稱(chēng)兩點(diǎn)透視）。
②平行透視：立方體有一個(gè)面與畫(huà)面平行，與畫(huà)面平行的線(xiàn)不變，與畫(huà)面垂直的線(xiàn)向消失點(diǎn)消失（近大遠(yuǎn)小，近實(shí)遠(yuǎn)虛，畫(huà)面莊重感較強(qiáng)）。
③成交透視：立方體中沒(méi)有任何一個(gè)面與畫(huà)面平行，各組平行線(xiàn)分別向左右兩個(gè)消失點(diǎn)消失。
④整體觀(guān)察：
觀(guān)察對(duì)象時(shí)，應(yīng)避免將目光長(zhǎng)時(shí)間停留一處，只觀(guān)察局部而忽視整體，對(duì)象的長(zhǎng)寬、大小、比例、前后的透視和空間關(guān)系，都是在觀(guān)察時(shí)需要相互、反復(fù)的進(jìn)行比較，這樣心中才能有全局，才能做到主次分明、輕重有別。
2、展示優(yōu)秀素描靜物作品。并結(jié)合作品對(duì)素描靜物的表現(xiàn)方法作進(jìn)一步的分析、解說(shuō)，使學(xué)生對(duì)素描靜物大的畫(huà)面有一個(gè)直觀(guān)的初步認(rèn)識(shí)。
3、通過(guò)做示范，讓學(xué)生明確整個(gè)作畫(huà)步驟，邊畫(huà)邊講解。
首先選好角度，確定好自己作畫(huà)的位置。
（1）觀(guān)察分析：作畫(huà)前養(yǎng)成良好的觀(guān)察習(xí)慣，讓心中有畫(huà)，對(duì)畫(huà)面有一個(gè)整體把握。
（2）構(gòu)圖：用輕松概括的線(xiàn)條勾畫(huà)出物體與布紋的大體位置，注意各個(gè)物體的形體結(jié)構(gòu)特征。構(gòu)圖不要太滿(mǎn)也不要太空，物體的擺放要注意聚散關(guān)系，要錯(cuò)落有致。
（3）鋪大關(guān)系：在確定的形上畫(huà)出明暗交界線(xiàn)及投影，明確光源方向，找出大的黑白灰關(guān)系，切勿過(guò)早地陷入局部細(xì)節(jié)當(dāng)中。
（4）深入刻畫(huà)（塑造）：結(jié)合整體大關(guān)系，確定前實(shí)后虛的大節(jié)奏。圍繞畫(huà)面視覺(jué)中心開(kāi)始深入塑造，深入刻畫(huà)要有主有次，盡量表現(xiàn)出物體的不同質(zhì)感，使畫(huà)面精彩。
（5）調(diào)整：重新回到對(duì)整組靜物的第一印象，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的整體感，畫(huà)的不夠的地方要加強(qiáng)，畫(huà)過(guò)的地方要削弱。
4、讓學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，教師給予指導(dǎo)，并及時(shí)糾正學(xué)生畫(huà)面中的錯(cuò)誤和不足。例如，構(gòu)圖時(shí)畫(huà)面太滿(mǎn)或太空。
5、做點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生把畫(huà)都擺在一起，把自己的畫(huà)跟別人有一個(gè)比較，從而看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。找一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)試著去講解同學(xué)們的畫(huà)，大家可以一起來(lái)討論解決問(wèn)題，有想法的同學(xué)也可談?wù)勛约旱囊?jiàn)解，老師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和知識(shí)補(bǔ)充。這樣可帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)思考的好習(xí)慣，激發(fā)讓學(xué)生在一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下掌握知識(shí)，達(dá)到既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)。并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)深入理解構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)形體、透視關(guān)系基本原理，作畫(huà)過(guò)程中要始終整體觀(guān)察。
八、總結(jié)。
讓學(xué)生在一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下掌握知識(shí)，達(dá)到既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)。并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)深入理解構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)形體、透視關(guān)系基本原理，作畫(huà)過(guò)程中要始終整體觀(guān)察。
建議每人準(zhǔn)備一個(gè)速寫(xiě)本，業(yè)余時(shí)間多觀(guān)察生活，多動(dòng)手畫(huà)速寫(xiě)，鼓勵(lì)學(xué)生注重積累，養(yǎng)成好的習(xí)慣，若能堅(jiān)持將受益無(wú)窮。
課下自己可以找些優(yōu)秀靜物作品來(lái)欣賞下，來(lái)進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)，同時(shí)也提高自己的審美。
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