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    六一教案

    時(shí)間:2021-05-17 17:45:06 教案 我要投稿

    2021最新六一教案范文

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的2021最新六一教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    2021最新六一教案范文

      六一教案1

      活動目標(biāo):

      ⒈了解六一慶祝活動的大體流程和相關(guān)內(nèi)容,知道開展六一慶祝活動要做哪些準(zhǔn)備。

      ⒉能與同伴分工合作,協(xié)商確定六一慶祝活動的節(jié)目及邀請函、環(huán)境布置等內(nèi)容。

      ⒊積極參與活動,體驗(yàn)與同伴共同設(shè)計(jì)、布置六一開幕式的快樂與自豪。

      活動準(zhǔn)備:

      ⒈經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有觀看開幕式的經(jīng)驗(yàn),對開幕式的內(nèi)容有一定的了解。

      ⒉物質(zhì)準(zhǔn)備:水彩筆,紙,彩紙、彩帶、皺紋紙、卡紙等用來制定節(jié)目單及會場布置的材料若干。

      活動過程:

      一、引導(dǎo)幼兒交流、分享搜集到的關(guān)于開幕式的內(nèi)容和資料,為設(shè)計(jì)自己班級的六一開幕式做好鋪墊。

      提問:開幕式都有哪些節(jié)目?你喜歡什么樣的節(jié)目?為什么?

      二、組織幼兒集體討論班級舉辦“慶六一開幕式”需要哪些準(zhǔn)備的內(nèi)容,以表格的形式將討論的結(jié)果記錄下來。

      ⒈引導(dǎo)幼兒討論交流:我們班的“慶六一開幕式”需要安排哪些節(jié)目?需要準(zhǔn)備什么道具?需要邀請哪些人來參加聯(lián)歡會?應(yīng)該怎樣邀請?還有哪些內(nèi)容需要提前做好準(zhǔn)備?

      ⒉根據(jù)幼兒的想法梳理活動的準(zhǔn)備內(nèi)容并以表格的形式記錄下來。

      三、引導(dǎo)幼兒按照表格記錄的內(nèi)容自由分成節(jié)目組、道具制作組、現(xiàn)場布置組分頭準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng),教師巡回指導(dǎo),提示幼兒協(xié)商、交流,大膽提出自己的見解,協(xié)商幼兒解決問題、完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      ⒈引導(dǎo)幼兒分組合作制定計(jì)劃,鼓勵幼兒請幼兒把計(jì)劃記錄在紙上,可用標(biāo)志、符號、數(shù)字、圖畫來表示自己的想法。

      ⑴節(jié)目組明確幼兒的節(jié)目內(nèi)容以及人員分工、節(jié)目上場順序等。

      ⑵道具組根據(jù)節(jié)目的需要,準(zhǔn)備相關(guān)的道具以及道具材料的收集和來源。

      ⑶現(xiàn)場組明確將開幕式會場的位置、人員的.分工、場地環(huán)境的布置以及場外人員的邀請。

      四、幼兒確定組長,明確分工、協(xié)調(diào)時(shí)間分頭準(zhǔn)備,體驗(yàn)與同伴共同設(shè)計(jì)、布置六一開幕式的快樂與自豪。

      鼓勵幼兒根據(jù)計(jì)劃合理分工,積極為開幕式做準(zhǔn)備。

      六一教案2

      活動目標(biāo)

      1、會用活潑歡快的情緒,有表情地演唱。

      2、在歌唱活動中體驗(yàn)節(jié)日的幸福和快樂感。

      3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備

      1、用彩色聲線(毛線、塑料包裝繩等)和塑料浴帽做成的發(fā)套若干。

      2、配套磁帶或CD。

      活動過程

      1、在歡快的樂曲聲中自由做動作進(jìn)入活動室。

      2、感受理解新歌。

      (1)提問:六一兒童節(jié)小朋友最喜歡干什么?交流已有的有關(guān)六一活動經(jīng)驗(yàn),與幼兒共同理解歌詞,跟著音樂旋律有節(jié)奏地朗誦歌詞。

      (2)教師完整地演唱歌曲,幼兒欣賞并感受歌曲活潑歡快的情緒。

      3、學(xué)唱歌曲。

      (1)在歌曲旋律的伴奏下,嘗試與歌詞進(jìn)行匹配。

      (2)放慢速度,輕聲學(xué)唱。

      (3)練習(xí)。

      4、有表情地歌唱。

      (1)體驗(yàn)節(jié)日將到的快樂情緒,探索如何表現(xiàn)歌曲。

      (2)提供道具,表現(xiàn)歌曲的活潑歡快情緒。

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