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    小班端午教案

    時(shí)間:2021-06-07 12:10:31 教案 我要投稿

    小班端午教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編精心整理的小班端午教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小班端午教案

      小班端午教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

      2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、故事錄音。

      2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、引出話(huà)題。

      T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

      小結(jié):粽子的形狀真有趣!

      二、品嘗粽子,并講述。

      1、認(rèn)識(shí)粽葉。

      T:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的.,它叫粽葉。

      2、幼兒品嘗。

      T:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?

      3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

      小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!

      小班端午教案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

      2、知道包粽子的原料和方法。

      3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

      4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      幼兒用書(shū)人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。

      包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說(shuō)。

      提問(wèn):這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?

      幼兒自由討論,說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)常看見(jiàn)大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?

      介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。

      2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書(shū),了解端午節(jié)的習(xí)俗。

      在端午節(jié),人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?

      龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣模恳贿厔濤堉圻做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

      綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?

      你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?

      3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。

      4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

      教學(xué)反思

      端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。但對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),還比較陌生。本活動(dòng)開(kāi)始時(shí)我先出示粽子,引出話(huà)題。接著通過(guò)觀看卡通視頻,引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)。最后通過(guò)觀看賽龍舟視頻,感受賽龍舟時(shí)的緊張的氣氛。屈原這個(gè)人物對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)不熟悉,更不了解這個(gè)人物,所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事,從而使幼兒產(chǎn)生對(duì)屈原的敬佩之情。但是課堂效果來(lái)看,幼兒對(duì)于古代的國(guó)與國(guó)的概念不是很清楚,聽(tīng)的有點(diǎn)含糊。但是對(duì)故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節(jié)有特別的食品――粽子,它是多種形狀、多種口味的。整堂活動(dòng)中幼兒還是比較投入的。在屈原這個(gè)人物介紹這一方面還是需要再加強(qiáng)改進(jìn)。讓幼兒更容易接受并學(xué)習(xí)。

      小班端午教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感知titi和ta的節(jié)奏,區(qū)別拍子和節(jié)奏。

      2、感受民族藝術(shù)美感,了解民族節(jié)日。

      3、在情境律動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

      4、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

      5、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      CD、錄音機(jī)、打棒人手一份、圖譜一張、掛圖。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、故事導(dǎo)入

      1、師:小老鼠在河邊遇見(jiàn)了龍舟爺爺,就問(wèn)龍舟爺爺:“什么是端午節(jié)?”

      2、了解和感受民族節(jié)日的氣氛

      教師根據(jù)圖片中的粽子、香包、龍舟以及初夏的植物,讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。

      二、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌感知節(jié)拍和節(jié)奏

      1、語(yǔ)詞律動(dòng)

      師:說(shuō)著說(shuō)著小老鼠就唱起了好聽(tīng)的兒謠,你聽(tīng)……

      (配合音樂(lè)做律動(dòng),初次感知兒謠,教師做,幼兒模仿)!

      2、感知拍子

      師:老師每到一句都會(huì)點(diǎn)一個(gè)地方哦,你們跟著我做哦!

      幼兒隨教師肢體拍拍子,感知拍子的重拍點(diǎn)。

      3、感知節(jié)奏,××

      (1)師:我們一起來(lái)幫小老鼠拍手加油吧!

      (根據(jù)節(jié)奏拍手,及肢體各部位的創(chuàng)編)

      (2)感知節(jié)奏,感知titi和ta的節(jié)奏教師畫(huà)十六宮格,并畫(huà)上節(jié)奏,認(rèn)識(shí)titi和ta

      (師幼共點(diǎn)十六宮格,感知節(jié)奏×和××)

      三、樂(lè)器感知

      1、介紹樂(lè)器——打棒

      師:這個(gè)樂(lè)器叫什么名字?能發(fā)出什么聲音?

      (介紹打棒的正確用法及音色特點(diǎn))

      2、利用樂(lè)器干支節(jié)奏及拍子

      (1)教師帶領(lǐng)幼兒利用打棒打拍子

      (2)教師帶領(lǐng)幼兒利用打棒打節(jié)奏

      四、律動(dòng),導(dǎo)出活動(dòng)

      師:我們和小老鼠一起去過(guò)端午節(jié)吧!

      (教師念兒歌,做語(yǔ)詞律動(dòng)走出教室)

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