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    大班美術(shù)眼鏡樂(lè)教案

    時(shí)間:2021-07-16 10:49:41 教案 我要投稿

    大班美術(shù)眼鏡樂(lè)教案

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的大班美術(shù)眼鏡樂(lè)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大班美術(shù)眼鏡樂(lè)教案

      活動(dòng)背景:

      一次機(jī)會(huì),很榮幸去參加了一個(gè)省示范公開(kāi)展示的觀摩活動(dòng),聽(tīng)了一位教師的美術(shù)活動(dòng)《眼睛樂(lè)》,聽(tīng)后頗有收獲。正好我們幼兒園教科課題是:將環(huán)保教育融入到幼兒一日活動(dòng)中。我想利用一次性紙杯來(lái)制作眼鏡,既讓幼兒更多的了解眼鏡的用處,懂得保護(hù)眼睛,還能感受手工制作帶來(lái)的快樂(lè),又符合教研課題環(huán)保教育的.理念以及創(chuàng)新的精神。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)會(huì)用剪、卷、畫(huà)等技能進(jìn)行眼鏡的制作,提高動(dòng)手能力。

      2.鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng),體驗(yàn)環(huán)保創(chuàng)新的樂(lè)趣。

      3.培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。

      4用舒適的方法握筆,享受大膽涂色的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.課件、配樂(lè)。

      2.一次性紙杯、剪刀、蠟筆、毛根、雙面膠等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、認(rèn)識(shí)眼鏡。

      1.師:"小朋友看,今天老師給你們帶來(lái)了什么呀?"(眼鏡),"前幾天我們認(rèn)識(shí)了眼鏡,一副眼鏡最基本有鏡框、鏡橋、鏡腳等幾部分組成的。"

      2.師:"眼鏡在生活中有什么用處"(檔太陽(yáng)、老花鏡、近視眼。。。)師小結(jié):小朋友們要保護(hù)視力,預(yù)防近視眼哦。

      二、出示制作好的眼鏡,幼兒仔細(xì)觀察。

      1.師:"來(lái)看看這幾副眼鏡是用什么材料做成的呢?"(紙杯)需要用到哪些材料呢?(紙杯、扭扭棒、剪刀、雙面膠、蠟筆、彩色圓片等。)幼兒邊說(shuō)教師邊出示課件。

      2.師出示一副制作好的眼鏡提問(wèn):"誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了我做的眼鏡是用了什么方法?(挖空、剪、卷、涂色、粘貼五種方法。)

      3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己想做一副什么樣的眼鏡。

      師:"現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想你準(zhǔn)備做一副什么樣的眼鏡,想好了來(lái)說(shuō)一說(shuō)。)

      三、出示步驟圖,教師示范重難點(diǎn),幼兒觀看。

      師:"你們想不想來(lái)學(xué)一學(xué)做紙杯眼鏡?"(想)

      教師示范講解四個(gè)步驟:第一步挖空:沿著邊線剪一剪。用同樣的方法完成第二個(gè)紙杯。

      第二步找鏡橋:留一個(gè)手指寬度,用同樣的方法完成第二個(gè)紙杯。

      第三步裝飾:凌老師喜歡花,你們喜不喜歡?請(qǐng)出小剪刀,根據(jù)你需要的大小來(lái)剪(出示完成的眼鏡)

      第四步裝鏡腳:看看還缺什么呢?鏡腳裝哪里,扭扭棒,鉆一鉆,鉆出一個(gè)小頭來(lái),好朋友,握握手,用力幫他扭一扭。根據(jù)耳朵間距大小,把他彎一彎。

      四、師交代要求,幼兒制眼鏡。

      1.出示圖片,和幼兒一起回顧一下步驟。

      2.幼兒分組操作,教師觀察指導(dǎo)幫助能力稍差的幼兒一起完成。

      五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

      幼兒戴上自制的眼鏡,隨著迪斯科的音樂(lè)走秀,并請(qǐng)客人老師評(píng)價(jià)一下你制作的眼鏡。

      師:"小朋友,把你們做好的眼鏡戴起來(lái)吧,我們一起來(lái)表演走秀,走到客人老師那里,請(qǐng)客人老師看看你的眼鏡做的漂不漂亮。

      活動(dòng)反思:

      通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗(yàn)了解眼睛的作用,感受到保護(hù)眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)眼睛的方法。

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