安全的教案

時間：2021-07-22 11:58:02 教案我要投稿

關(guān)于安全的教案（通用6篇）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于安全的教案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于安全的教案（通用6篇）

　　安全的教案1

　　教學(xué)目標：

　　1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路。

　　2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標志等。

　　3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、大膽說出自己對的理解。

　　5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　教學(xué)準備：

　　常見的交通標志，警車的模型、小型紅綠燈模型、《小小學(xué)交通》一書

　　教學(xué)過程：

　　一、看一看

　　1、交通標志的識別

　　二、玩一玩：

　　1、玩車子模型

　　2、開小車讓車過馬路

　　3、小結(jié)：過馬路紅燈停，綠燈走。走路要走橫道線

　　三、說一說：

　　1、知道看過的交通標志

　　講講交通標志的意義：哪一種是告訴我們可以一直向前走；哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎；哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎；哪一種是告訴我們可以過街；

　　2、小結(jié)：過馬路看標志，開車也要看標志，從小遵守交通法規(guī)。

　　四、做游戲

　　放好椅子演示過馬路的場景，小朋友過馬路，遇到紅燈（用模型紅綠燈）放在路口，小朋友排好隊，教師領(lǐng)著過馬路。懸掛禁止左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的交通標志。

　　總結(jié)：過馬路看標志。回家問問家長還有什么交通標志，跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標志。

　　教學(xué)反思：

　　兒童過馬路有行停不定、行走道路曲折多變的'特點，會經(jīng)常突然向前或向后奔跑，令行駛中的車輛不知如何避讓，使駕駛員措手不及。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護人的帶領(lǐng)下在道路上通行，不能放任兒童在道路上玩耍。

　　安全的教案2

　　活動目標：

　　1、掌握正確的洗手方法。

　　2、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、有為他人服務(wù)的意識，有責(zé)任感。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　1、洗手程序圖卡。

　　2、視頻短片“洗手的正確程序”。

　　3、輕快的音樂。

　　4、清潔寶寶貼畫。

　　活動過程：

　　1、出示洗手程序圖卡，或播放《洗手的正確程序》視頻短片，和幼兒共同描述并練習(xí)洗手的正確方法。

　　2、將洗手程序圖卡打亂，請小組長協(xié)助老師將圖卡排好。

　　3、其他幼兒做出在活動2設(shè)計的動作，感謝小組長。

　　4、播放輕快的《洗手歌》音樂，幼兒隨著音樂模仿圖卡的步驟洗手。

　　5、小組長帶領(lǐng)小朋友到衛(wèi)生間洗手，老師加以引導(dǎo)。

　　6、洗完手后，小組長檢查小朋友的手是否干凈，并發(fā)給小貼畫作獎勵

　　活動評價：

　　1、懂得洗手的正確方法。

　　2、樂于擔(dān)任小組長。

　　活動建議：

　　程序卡有助于幼兒建立基本的時間概念，知道事情發(fā)生的先后次序。

　　教學(xué)反思

　　勤洗手愛清潔講衛(wèi)生確實是我們健康成長的保護傘，而幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，要在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，對幼兒用語言或兒歌進行提示或指導(dǎo)，使幼兒在實踐體驗中不斷鞏固和提高幼兒的健康認知水平，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　安全的教案3

　　教學(xué)目標：

　　1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

　　2、認真吸取安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護意識。教學(xué)重點：提高學(xué)生的安全意識。

　　教學(xué)準備：

　　搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識。

　　二、教師講解

　　近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點，說一說，為什們會造成這樣的后果。

　　三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠。

　　怎樣給一年級的小學(xué)生上安全教育課

　　給出點建議吧：

　　1，要與一年級的小學(xué)生接受能力相適應(yīng)，講就存在小學(xué)生周圍的安全故事，如過馬路注意事項？運動玩耍時注意？使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意？采用如果怎么樣會有什么后果的方式，讓學(xué)生容易理解。

　　2，在老師講的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素？

　　3，最后總結(jié)歸納一下，將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園，學(xué)前班的教育，安全教育要全方位的展開。

　　安全的教案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實各級安全會議和區(qū)教育局有關(guān)安全工作的文件精神，強化師生的安全意識，消除麻痹思想和僥幸心理，認真做好安全保衛(wèi)工作，保證慶祝大會的順利進行。

　　二、目標任務(wù)：

　　1、保證每個少年兒童都能參加慶祝大會，規(guī)劃方案《六一兒童節(jié)活動安全方案》。

　　2、保證少年兒童所吃的糖及方便面質(zhì)量好、安全，從正規(guī)商店購買。

　　3、不準學(xué)生隨便買冷飲喝及從小攤點買零食。

　　4、保證會場秩序井然，安全工作到位。

　　5、保衛(wèi)人員要加強巡邏，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。

　　三、方法措施：

　　1、各班主任要及時了解匯報學(xué)生到會情況，未到學(xué)生要查明原因。

　　2、會前各班要加強安全常識教育，強化學(xué)生的安全意識。

　　3、各班任課教師要步行隨同本班學(xué)生到會場。

　　4、大會工作人員要提前安排好座區(qū)，指揮學(xué)生有條不紊的到自己的座區(qū)。

　　5、大會工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。

　　6、邀請衛(wèi)生院的醫(yī)生到會場做保健工作。

　　7、如有情況在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：焦廣慶

　　副組長：顧偉方

　　成員：劉賢鋒

　　李葉華

　　費立龍

　　白計安

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé)，強化治安保衛(wèi)工作，各成員既要分工明確、責(zé)任到人，又要協(xié)調(diào)一致，共同做好大會的安全保衛(wèi)工作。

　　安全的教案5

　　游戲目標：

　　1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。

　　2、練習(xí)遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。

　　3、初步了解防火的小常識。

　　4、樂于探索、交流與分享。

　　游戲準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。

　　2、物質(zhì)準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。

　　游戲玩法：

　　把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

　　游戲規(guī)則：

　　1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

　　2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

　　延伸活動：

　　可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動

　　活動反思：

　　1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活，活動設(shè)計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利

　　用現(xiàn)實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。

　　2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍，并且時刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外，動靜交替的活動設(shè)計和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動時能始終保持興趣，獲得發(fā)展，體驗到集體活動的快樂。