小班英語教案《showme》

　　作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小班英語教案《showme》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖

　　讓幼兒掌握英語單詞book，bag，cup，hankie。日常生活中學習運用英語進行對話show me your（book）。here it is。

　　活動目標

　　1、通過游戲活動，引導幼兒在理解含義的基礎上學習單詞book，bag，cup，hankie，發(fā)音基本準確。

　　2、鼓勵幼兒大膽學說句子show me your（book）。here it is。

　　3、培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。

　　活動準備

　　book，bag，cup，hankie的'實物。

　　活動過程

　　一、warm up熱身復習《point at your eyes 》

　　教師帶著唱唱跳跳學過的歌曲，激發(fā)幼兒參與英語活動的愿望。

　　二、基本部分

　　1、教師逐一出示book，bag，cup，hankie的實物，引導幼兒大膽學說，注意糾正幼兒的發(fā)音。

　　師：what is it？

　　生：it’s a（cup）（幼兒答不出來，老師就帶讀幾遍）

　　2、教師設計情境，幫助幼兒理解show me your（book）.here it is的含義。

　　請某幼兒拿著一本書，老師伸出雙手同時說show me your（book）.另一名老師在旁邊引導幼兒把書遞給她同時說here it is。請其他幼兒練習對話，注意糾正幼兒的發(fā)音。表揚大膽學說的幼兒。

　　3、引導幼兒類推，理解并學說show me your（book，bag，cup，hankie）.here it is.

　　4、 a game游戲：瞎子摸象

　　請一名幼兒并蒙上眼睛到臺前來，老師準備book，bag，cup，hankie的實物放在地上，老師說：“show me your（book），”幼兒就摸取該物并說“here it is.”

　　摸不對的就換另一名幼兒玩。

　　三、結束部分

　　song：《show me》幼兒跟唱歌曲。

　　活動評價：

　　1、整個活動在內容和形式上符合幼兒認識能力和心理特點，具有“活潑、輕松、有趣”的特點。

　　2、教學方式靈活，整個活動過程能夠激發(fā)幼兒學習英語的興趣，幼兒能在輕松活潑的氣氛中愉快的學習和使用英語。

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