中班音樂活動(dòng)教案：我的小花園
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的中班音樂活動(dòng)教案：我的小花園，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．感受歌曲清新、優(yōu)美的特點(diǎn)，能用歡快的情緒演唱歌曲。
2．初步感受弱拍起唱的節(jié)奏，能唱準(zhǔn)弱拍起唱的樂句，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。
3．表達(dá)自己喜愛花卉的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．課件；
2．蝴蝶姐姐翅膀一對(duì)；
3．蝴蝶頭飾十個(gè)；
4．花環(huán)十個(gè)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入課題
1．（老師扮演蝴蝶姐姐的角色）
師：小朋友們好，我是美麗的蝴蝶姐姐，我有一個(gè)漂亮的小花園，現(xiàn)在蝴蝶姐姐帶你們?nèi)タ纯矗脝幔浚ê茫┠俏覀兙蛯W(xué)著美麗的蝴蝶飛到我的小花園吧！
老師帶著幼兒進(jìn)入活動(dòng)室
師：小蝴蝶們注意慢慢飛，不要急哦！不要擠，注意安全，馬上就要到我的小花園了！
2．（多媒體出示小花園畫面）
師：好了，我的小花園到了，小朋友看，花園里的花真美呀，我們一起來和花兒跳個(gè)舞吧！
老師帶著幼兒一起練習(xí)律動(dòng)。
3．師：我的花兒說你們跳得真好，我們一起再來唱唱花兒開真美麗吧！
練聲并復(fù)習(xí)歌曲。
二、學(xué)習(xí)歌詞
1．師：請(qǐng)小朋友們到蝴蝶姐姐這兒來休息一會(huì)吧！每個(gè)小朋友都找一張凳子坐下來吧！你們知道我的小花園里都有什么呀？（花）那你們猜猜都有什么花呢？我們一起來聽聽就知道了。
2．完整欣賞歌曲，同時(shí)播放多媒體課件。
3．一邊出示圖譜一邊提問：
⑴你們聽見歌曲里唱了什么呀？
⑵我的小花園種滿了什么呢？
⑶這些花都是什么顏色的呀？歌曲里是怎么唱的呢？
⑷每天早上我會(huì)給鮮花做什么呀？
⑸你聽見歌曲里唱了哪兩種花呀？
⑹它們開得怎么樣呢？
師：請(qǐng)小朋友再聽蝴蝶姐姐唱一遍吧！
4．老師一邊演示磁性教具一邊有表情地清唱歌曲。
5．師：這首歌曲唱的就是我的小花園，小朋友跟老師一起來說說歌曲的名字是什么呀？（我的小花園）
6．合著琴聲學(xué)習(xí)歌詞
師：我的'小花園里的花開得真美麗，小朋友們跟著蝴蝶姐姐一起來說說吧！
老師一邊操作圖譜教具，一邊帶著幼兒跟著琴聲有節(jié)奏地朗誦歌詞。
7．師：小朋友念歌詞的時(shí)候要注意念出跳躍的感覺來，種滿了鮮花，我給它澆水，開放得多美麗這三句的開頭呀要念得快一點(diǎn)，短一點(diǎn)，我們一起拍著手再來一遍吧！
三、學(xué)唱歌曲
1．師：接下來，小朋友們跟著蝴蝶姐姐一起來學(xué)唱這首好聽的歌曲吧！
再次播放多媒體課件，幼兒跟著老師唱一遍！
2．師：小朋友說說我們應(yīng)該用什么情緒來唱這首歌的（高興）怎么唱才能唱出高興的情緒來呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒來表現(xiàn)）
3．師：剛才這個(gè)小朋友唱得好不好呀？請(qǐng)小朋友們拿起凳子底下的碰鈴，我們拍著碰鈴唱一遍吧！小朋友要唱出高興的情緒來哦！
師：請(qǐng)小朋友輕輕地把碰鈴送回凳子底下吧！
四、創(chuàng)編歌曲
1．師：蝴蝶姐姐的花園里有許多漂亮的花，除了茉莉和玫瑰還有什么花呢，我們一起來看看。（多媒體圖片出示桃花和迎春花，一邊出示一邊說說這是什么花，是什么顏色。）蝴蝶姐姐要把這兩種花也唱到歌曲里去。（老師示范創(chuàng)編）
2．師：小朋友們，你們還知道什么顏色的花呢？跟你的小伙伴一起來說說，也把它們唱到歌曲里去，好嗎？
3．幼兒分組練習(xí)創(chuàng)編，老師巡回指導(dǎo)。
4、師：接下來，我要請(qǐng)一個(gè)小朋友上來把你編的好聽的歌曲唱給大家聽！（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來演唱）
5．表演
師：小朋友們創(chuàng)編得真好，今天你們把蝴蝶姐姐花園里的花都唱進(jìn)了好聽的歌曲里，我太高興了，高興得想跳舞了，我們一起來跳個(gè)舞吧！
五、結(jié)束活動(dòng)
師：時(shí)間不早了，蝴蝶姐姐把你們帶出來這么久，你們的老師一定很著急了，請(qǐng)小朋友跟著蝴蝶姐姐一起飛回到老師那里去，把你們編的好聽的歌曲唱給老師聽，好嗎？
（幼兒在歡快的歌聲中離開活動(dòng)室）
活動(dòng)反思：
“我的小花園”是一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)，這是一首節(jié)奏輕快、有趣、優(yōu)美的歌曲。花園里的情景通過歌曲的形式唱出來，對(duì)于幼兒來說非常有興趣。這首歌曲在教學(xué)中，要求幼兒用歡快的情緒來演唱，那么教師用自身的情緒來調(diào)動(dòng)幼兒的情緒這一點(diǎn)非常重要。歌曲中休止符處要唱出跳躍的感覺，是幼兒學(xué)唱這首歌曲的難點(diǎn)，需要教師利用適當(dāng)?shù)姆椒▉硪龑?dǎo)幼兒唱好這首歌曲。
在教學(xué)活動(dòng)中，我利用歌詞圖譜法，孩子們很容易地理解了歌詞并記住了歌詞。這首歌曲歌詞淺顯易懂，卻描繪出美麗的自然風(fēng)光。再通過多媒體的介紹，讓幼兒去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美、充分體現(xiàn)歌曲中人與自然的親密關(guān)系。在活動(dòng)中，我還用游戲、舞蹈等方式串連活動(dòng)。孩子們跟著音樂的旋律表現(xiàn)了一朵朵美麗的花兒開放的情景，也充分激發(fā)了幼兒活動(dòng)的興趣。
回顧整個(gè)活動(dòng)過程，我發(fā)現(xiàn)孩子們做了游戲、舞蹈忘了唱歌，把幼兒的情緒再調(diào)動(dòng)一些，讓幼兒在游戲化的活動(dòng)中更能表現(xiàn)自己。
【中班音樂活動(dòng)教案：我的小花園】相關(guān)文章：
上學(xué)期幼兒園中班音樂活動(dòng)教案02-09
中班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我學(xué)》09-22
中班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我是中班小朋友》09-22
實(shí)用的中班音樂教案4篇01-31
實(shí)用的中班音樂教案3篇01-30
實(shí)用的中班音樂教案三篇01-20
大班音樂活動(dòng)：小籬笆01-28
【熱門】中班音樂教案九篇01-19
【精選】中班音樂教案三篇01-19
【熱門】中班音樂教案6篇02-07