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    快樂的旅行

    時間:2021-07-29 13:34:25 教案 我要投稿

    快樂的旅行

      活動目標:

    快樂的旅行

      1、會說“我和誰去過什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”

      2、體驗同伴間交流的樂趣

      活動準備:照片

      設(shè)計思路:在“快樂的假期”活動中,我發(fā)現(xiàn)很多幼兒不能用清楚的語言來表達自己的內(nèi)心,因此我設(shè)計了這樣一個語言活動,幫助幼兒發(fā)展語言表達能力,體驗同伴之間語言交流的樂趣。

      活動流程:故事導入—提問—歸納—幼兒介紹—總結(jié)——活動延伸

      活動過程:

      1、導入(故事“快樂的旅行”)

      “快樂的旅行”——小白兔和小松鼠是一對很要好的好朋友,小松鼠在暑假里進行了依次非常愉快的.旅行,于是小白兔就問小松鼠:“小松鼠小松鼠,你今年暑假和誰一起出去玩了?去什么地方了呀?”小松鼠說:“我跟爸爸媽媽一起去了美麗的大森林旅行了。”“那你都看到了一些什么有趣的東西呀?”小白兔又問。“我看到了美麗的花草,高高的山,還有清清的小溪,真美麗呀”小松鼠回答道。“那你是乘什么交通工具去的呀?”小白兔又問。小松鼠開心地回答道:“我們是乘大象伯伯的汽車去的。”

      2、提問:(1)小白兔問了哪些問題呀?

      (2)小松鼠是怎么回答的呀?(加深印象)

      3、總結(jié):

      (1)我和誰去過什么地方

      (2)我看到了什么景物

      (3)我是乘什么交通工具去的

      4、請小朋友用以上三句話來介紹自己的旅行(可以指著照片來說)

      指導要點:

      (1)提示幼兒用以上句式來進行描述

      (2)有一些景物可讓幼兒詳細敘說(以追問的形式)

      (3)一個幼兒講完了,可以以提問形式幫助其他幼兒鞏固所學句式

      5、總結(jié)今天所學內(nèi)容

      師:今天我們大二班的小朋友真棒,都能用完整的語來

      告訴老師自己旅行的事情,希望小朋友們能把這個本領(lǐng)回家告訴自己的爸爸媽媽講給他們聽好啊?下一次呀老師要請小朋友來講一講我們的家鄉(xiāng)——洞涇。

      6、活動延伸:游戲活動“快樂的旅行”

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