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新起點英語一上:Colours three Lesson 33教案
作為一名老師,時常要開展教案準備工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的新起點英語一上:Colours three Lesson 33教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、教學目的
1.能夠正確理解本課對話。
2.學習句子Here you are and Sure。
3.能夠熟練的運用多學句子與他人進行交流。
4.理解本課故事內(nèi)容,復(fù)習本單元詞匯
5.知道help的含義和氣球的常識。
二、教學重點:
能夠熟練運用所學交際用語進行交流
三、課前準備:
錄音機、教學錄音磁帶、單詞卡片、教材中出現(xiàn)的實物
四、教學過程:
1.Review:
復(fù)習本單元1課和2課的chant和歌曲
2.學習對話
1.第一組:
教師把各種實物擺發(fā)放在講臺上:
What do you like?
I like a red/ballon
重復(fù)幾遍后,教師用動作幫助學生理解Here you are的`含義。
教師領(lǐng)讀
在理解的基礎(chǔ)上,學生進行角色表演
2.第二組:
教師發(fā)指令Show me
要求學生按指示語出示相應(yīng)物品,同時說:Sure
學生用所學詞匯進行替換練習
學生發(fā)指令進行練習
Pair work:每組中一人發(fā)指令,其他人進行活動
3.第三組:
教師出示各種顏色的單詞卡片,指著其中一張說:
I like green.What colour do you like ?
引導(dǎo)學生說出:
I like
再引導(dǎo)學生自己進行問答
方法:師問生答
生問生答
Pair work
1.教師播放錄音,學生在理解的基礎(chǔ)上模仿跟讀
2.分小組進行角色表演
3.學習故事
1.教師播放一遍錄音,出示掛圖,介紹故事大意
2.講解help的含義和氣球的常識
T:What colour is the ballon?
Do you like the red/ballon?
3.教師反復(fù)播放錄音,讓學生在理解的基礎(chǔ)上試著跟錄音說。
教師不要限制學生具體說哪句
在學生說時,讓學生邊說邊舉起相應(yīng)的單詞卡片
4.教師播放錄音,學生聽錄音模仿跟讀
5.學生進行角色表演
6.在學生熟知故事內(nèi)容后,用阿拉伯數(shù)字在書上的七個彩色氣球下填上買氣球的順序。
訂正答案
7.Summary:
五、課后記:
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