幼兒園中班英語教學(xué)教案《Our animal friends》

　　作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的幼兒園中班英語教學(xué)教案《Our animal friends》，希望能夠幫助到大家。

　　一、目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識新單詞：Sheep. Cock. Frog. Gorila能用肢體語言表現(xiàn)各種動物。

　　2、學(xué)習(xí)將新單詞替換到已學(xué)兒歌中。

　　3、培養(yǎng)英語語感、韻律感、鼓勵幼兒大膽參入英語活動，體驗英語活動的樂趣。

　　二、準(zhǔn)備：大自然的`背景圖，小動物卡片若干張、帽子。

　　三、過程：

　　1、Warm up律動。

　　2、運用直觀材料（背景圖）引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)舊知識。師：What can you see in this picture?幼：Sun,clouds, rainbow, grass, flower, butterfly, duck, fish.

　　3、展示新動物個體圖片，配合動作，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識新單詞。師：Today, we'll meet some new friends. Look,who is coming?

　　4、學(xué)習(xí)新單詞：

　　(1)以"聽我讀"、"哏我讀"、"大聲讀"的步驟初步掌握新單詞。

　　(2)查看整體掌握情況。

　　5、通過游戲鞏固內(nèi)容：

　　(1)Game1:I say u do(教師說單詞，幼兒做出表現(xiàn)單詞的動作)。

　　(2)Game2:Guess who I am (點個別幼兒扮演動作，臺下幼兒來猜)。

　　(3)魔術(shù)：Magic hat (從空帽子里變出動物卡片，分發(fā)給每個幼兒)。

　　(4)集體Game:Coumting animals,(師：說出一種動物，所有拿有這一動物卡片的幼兒上臺站成一排，臺下幼兒與教師一起說：Look,look,so mamy **,Let's count them……)。

　　6、結(jié)束活動：

　　(1)播放背景音樂《大自然的交響詩》，回顧內(nèi)容。

　　(2)師生向每個小動物揮手告別。請詳細(xì)評價一下這個教案的優(yōu)缺點！

　　優(yōu)點我就不說了，我建議你把這些小動物串聯(lián)成故事，第一步熱身可以用小動物的動作聲音等帶學(xué)生進入到課堂中動物的世界，第二步把背景圖當(dāng)作故事的主體復(fù)習(xí)舊知的同時引入本課的新詞，第四步學(xué)習(xí)新單詞有點單調(diào)，這步用在小學(xué)生身上還勉強可以但幼兒身上有點枯燥了，另外游戲環(huán)節(jié)第四個怕到時候上課孩子們配合不好，畢竟這是面向幼兒園的小朋友，總之我個人感覺你的這篇教案所教授的不是幼兒園小朋友而是小學(xué)生

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